计算机学院123301班江天、王恩阳、王培明、梁咏洁等关于全民阅读的议案.pptxVIP

“两会”话题之全民阅读 计算机学院123301班学生 邹小武 王恩阳 王培明 梁咏洁 关于推广全民阅读的议案 1. 提议人 2. 内容（事由） 3. 历史与现状 4. 目前存在的主要问题 5. 几点建议 一、提议人 计算机学院123301班学生 邹小武 王恩阳 王培明 梁咏洁 二、内容（事由） 国务院总理李克强在人民大会堂与中外记者见面并回答提问。 新华社记者 刘卫兵 摄 二、内容（事由） ★ 书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有一种财富，可以说终身受益。 ★ 把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。 二、内容（事由） 历经多方努力，全民阅读推进工作取得了一定进展，但仍存在一些问题。 进一步探讨推进全民阅读的难点和着力点，是目前推进我国全民阅读工作的一项中心议题，具有十分重要的实际意义。 三、历史与现状 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”； 2000年，该小组把每年的12月定为“全民读书月”； 2004年，中国图书馆学会和国家图书馆承办了“倡导全民读书、共建书香中国”大型群众性公益活动； 三、历史与现状 2006年，中共中央宣传部联合文化部等11家部委联合公布《关于开展全民阅读活动的倡议书》，倡导在全国范围内开展以“爱读书，读好书”为主题的全民阅读活动。 尽管国家极力推广全民阅读，与西方发达国家相比，差距仍十分明显，阅读氛围的营造力度仍然欠缺。 四、目前存在的主要问题 张会轩校长在2014级学生开学典礼上讲话 “知识不重要，能力才重要”。——某名人大腕 实际上，大学生所处阶段的特殊性决定了大学生的理论知识比实践能力更重要。在大学阶段，学习理论知识是远比掌握实践能力更重要的事。大学生与中专生比较，最大的优势与竞争力在于它有一个足够长的大学阶段来学习理论知识，这样以后参加工作潜力更大，后劲更足。 张会轩校长在2014级学生开学典礼上讲话 还没有学习专业知识，就心急火燎地要学习“社会经验”，要“走向社会”。不注重学习科学文化知识，而是急于学习那些庸俗的社会交往。我想提醒你，走向社会，也是需要有资本的。你作为一个平民百姓家的孩子，如果一没知识二没技术，纵使你口若悬河天花乱坠，有用吗？你能给别人一个雇用你的理由吗？ 四、目前存在的主要问题 五、几点建议 将全民阅读上升为国家战略 引导国民阅读观念，树立终身阅读理念 全民阅读推广需要全社会的力量共同参与 全民阅读推广需要与时俱进，利用数字化促进阅读 君子有三乐 读书声出金石，飘飘意远，一乐也； 宏奖人材，诱人日进，二乐也； 勤劳而后憩息，三乐也。 ——曾国藩 汇报人:邹小武