高三实验班物理补充作业1.docVIP

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高三实验班物理补充作业1

高三物理实验班补充作业(一) 班级 学号 姓名 1.跳水比赛是我国的传统优势项目,某运动员正在进行10m跳台跳水训练,若只研究运动员的下落过程,下列说法正确的是A.为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点 B.运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升 C.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小 D.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短 2.如图所示,公共汽车沿平直路面向右做匀变速直线运动,小球A用细线悬挂在车顶,一质量为m的中学生手握扶杆始终相对于汽车静止地站立在车上,学生的鞋底与车厢底板间动摩擦因数为μ,若某时刻细线偏离竖直方向θ角,则此刻公共汽车对学生的作用力的大小和方向为 ( ) A.mg,竖直向上 B.,斜向左上方 C.mgtan,水平向右 D.mg,斜向右上方 . 4.如图所示,光滑细杆竖直固定在天花板上,定滑轮A、B关于杆对称,轻质圆环C套在细杆上,通过细线分别与质量为M、m(M>m)的物块相连.现将圆环C在竖直向下的外力F作用下缓慢向下移动,滑轮与转轴间的摩擦忽略不计.则在移动过程中( C ) 外力F保持不变 杆对环C的作用力不断增大 杆对环C的作用力与外力F合力不断增大 D.杆对环C的作用力与外力F合力的方向保持不变 二、多项选择题: 5.如图所示小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P,然后落回水平面.不计一切阻力.下列说法正确的是(  ) A小球落地点离O点的水平距离为R B小球落地点时的动能为5mgR/2 C小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零 D若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去,其他条件不变,则小球能达到的最大高度比P点高0.5R 6. 如图所示,作用于轻绳端点A竖直向下的拉力通过跨在光滑小滑轮的轻绳拉一处在较远处的物体(初始位置绳与水平方向的夹角很小),使物体沿水平面向右匀速滑动,在此过程中 ( AD ) A.绳端A的速度逐渐减小 B.绳端A的速度逐渐增大 C.绳端拉力F逐渐增大 D.绳端拉力F的 A、若F1=F2,m1m2,则v1v2 B、若F1=F2,m1m2,则v1v2 C、若F1F2,m1=m2,则v1v2 D、若F1F2,m1=m2,则v1v2 三.简答题: 8.某同学用如图1所示装置验证机械能守恒定律均匀的小圆柱A一根不可伸长的细绳拴住,绳另一端固定于O点,将绳拉至水平位置后由静止释放,在最低点放置一光电门,测出小圆柱运动到最低点的挡光时间△t,用游标卡尺测出小圆柱的直径d,如图2所示 (1)小圆柱的直径d= cm; (2)改变细绳的长度,测出悬点到圆柱重心的距离,和相应通过光电门的时间?t,以为横坐标,以 为纵坐标(选填“△t2” “△t”或“△t”)通过描点作出线性图象,即可验证机械能守恒定律。若已知图的斜率为K,当地重力加速度的表达式g= 。 (3)为了减少实验误差,请你就本实验器材的选择提出合理的建议 (只要一即可) 如图甲所示,水平放置的实验平台A、B两端点相距L,高为h,遥控电动小车(视为质点)的质量为m,与实验平台的动摩擦因数为μ,假设遥控开关开启后电动小车获得恒定的电动牵引力。现将电动小车静置于A点,开启遥控开关后,小车沿水平直线轨道AB从B端水平飞出,落到地面上的C点,测得B、C两点的水平距离为,重力加速度为g,不计空气阻力。 (1)求电动小车运动到B点时速度v ; (2)求电动小车的电动牵引力F; (3)假设遥控开关开启后,电动小车获得恒定的牵引功率。现将电动小车静止于A点,开启遥控开关后,经过时间t关掉开关,小车仍从B端水平飞出,测得B、C两点的水平距离为x..改变时间t,x将随之改变,多次实验,以x 2为纵坐标、t为横坐标,得到如图(乙)所示图像.若已知x 2-t图像的斜率为k .求电动小车的牵引功率P. 10.为了研究过山车的原理,物理小组提出了下列的设想:取一个与水平方向夹角为37°、长为L=2.0m的粗糙的倾斜轨道AB,DE,整个轨道除AB以外都是光滑的。其中AB与C轨道以微小圆弧相接,如图所示。一个小物块以初速度V0=4.0m/s,从某一高处水平抛出,到A点时速度方向恰沿AB方向,并沿倾斜轨道滑下。已知物块与倾斜轨道的动摩擦因数u=0.50。(g10m/s2,sin37°=0.60, cos37°=0.80) , (1)要使小物块不离幵轨道,并从水平轨道DF滑出,求竖直圆弧轨道的半径应该满足什么条件? (2为了让小物块不离开轨道,并且能够滑回倾斜轨AB,则竖直圆轨道的半径应该满足什么条件? (3)按照(2)的要求,小物块进入轨道后可以有多少次通过圆轨道上距水平轨道高为0.01m的某一点

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