高一牛顿运动定律的应用(超重和失重多过程问题).docVIP

教师姓名 叶君智 学生姓名 年 级 G1 上课时间 2012/12/ 28 学 科 物理 课题名称 牛顿运动定律的应用（超重和失重、多过程问题） 教学目标 知道超重和失重的概念及其物理意义；会解决实际的超重失重问题；会解决多过程运动学问题； 教学重难点 超重失重的概念；多过程运动学问题的解决； 知识讲解 一、牛顿运动定律的应用（超重与失重） 1、超重时加速度a竖直向上。 2、失重时加速度a竖直向下。当加速度a g时，FN 0，是完全失重。 典型例题 1.下列关于超重和失重的说法中，正确的是 A.物体处于超重状态时，其重力增加了 B.物体处于完全失重状态时，其重力为零 C.物体处于超重或失重状态时，其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了 D.物体处于超重或失重状态时，其质量及受到的重力都没有变化 2、物体对水平支持物的压力（或对竖直悬挂物的拉力）物体所受重力的情况称为超重现象；前者小于后者的情况称为___________现象。若物体对水平支持物的压力（或对竖直悬挂物的拉力）等于零，物体处于___________状态，物体所受重力仍然___________（填“存在”或“消失”）。超重还是失重是由加速度的___________决定的，若加速度___________，物体处于超重状态。 3、一水桶侧壁上不同高度处有两个小孔，把桶装满水，水从孔中流出，用手将桶提至高处，然后松手让桶落下，在水下落的过程中 A．水仍以原速度从孔中流出 B．水仍从孔中流出，但流速变快 C．水几乎不从孔中流出 D．水仍从孔中流出，但两孔流速相同 4、电梯内有一个质量为m的物体用细线挂在电梯天花板上.当电梯g/3的加速度竖直加速下降时，细线对物体的拉力为 A、2 mg/3 B、 mg/3 C、4 mg/3 D、mg 5、在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是A．晓敏同学所受的重力变小了 B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C．电梯一定在竖直向下运动 D．电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下2003年10月16日我国载人航天第一次实验成功。“神州五号”火箭把宇宙飞船送入太空运行21小 时成功返回地面，使杨利伟成为第一个邀游太空的中国人。他在飞船上记录、拍照、通话等活动所用的物品（如钢笔）可以放在空中任何位置而不动，对于以上的物体说法正确的是（ ） a．物体失去了重力 b．物体处于完全失重状态 c．物体失去了惯性 d．以上说法都不对某航天器由近地轨道返回地面，其运动过程为先加速，后速度逐渐变小，最后匀速降落。在这一过程中航夭器的运行加速度均小于地面的重力加速度g，且忽略由于高度引起的重力加速度的变化，那么机舱对质量为m的物体的支持力（ ） a．先小于mg，后大于mg，最后等于mgb．先大于mg，后小于mg，最后等于mg c．总是小于mg d．总是大于mg_______ A．先变大后变小，最后等于它的重力 B．变大，最后等于他的重力 C．先变小后变大，最后等于他的重力 D．变小，最后等于他的重力 10、如图，一台升降机的底板上放着一个质量为m的物体，它跟地面间的动摩擦力因数为μ，可以认为物体受到最大静摩擦力等于滑动摩擦力．一根弹性系数为k的弹簧水平放置，左端跟物体相连，右端固定在竖直墙上．开始时弹簧伸长为x，弹簧对物体有水平向右的拉力，现实然发现物体被弹簧拉动，则升降机运动情况为 A．匀加速向下运动B．匀加速向下运动C．匀减速向上运动D．匀减速向下运动．m／s2的加速度做匀减速下降时，人对电梯底板的压力大小为＿＿＿＿N。 g＝10m／s2 12、在一个电梯中用弹簧秤下挂一物体，当电梯匀速上升时弹簧秤的示数为80N。 1 当电梯加速下降时弹簧秤的示数为60N，求电梯的加速度。 2 若这个电梯以同样大小的加速度上升，电梯中弹簧秤的示数又是多少? 13、某航空公司的一架客机，在正常航线上做水平飞行时，由于突然受到强大的垂直气流的作用，使飞机在l0 s内高度下降1700 m，造成众多乘客和机组人员的伤害事故；如果只研究飞机在竖直方向上的运动，且假定这一运动是匀变速直线运动，试计算：（g取l0 ） （1） 飞机在竖直方向上的加速度多大？方向怎样？ （2） 乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力，才能使乘客不脱离座椅？ （3） 未系安全带的乘客，相对于机舱将向什么方向运动？最可能受到伤害的是人体的什么部位？（注：飞机上乘客所系的安全带是固定连接在飞机座椅和乘客腰部的较宽的带子，它使乘客与飞机座椅连为一体） 某人在地面上最多能举起60 kg的物体，而在一个加速下降的电梯里