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第三章 项 目 经 理 第一节 项目经理的地位和作用 目的要求: 1、明确项目经理的定义; 2、熟悉项目经理的地位和作用; 3、了解项目经理的选择方式。 授课内容: 一、项目经理的定义 建设部在《建筑施工企业项目经理资质 管理办法》中,将项目经理定义为:受企业法定代表人委托对工程项目施工过程全面负责的项目管理者,是建筑施工企业法人代表在项目上的代表人。《办法》(建建字1号文件)要求项目经理必须持证上岗。 二、项目经理的任务 组织精干高效的项目管理班子; 制定各项规章制度和岗位责任制,组织项目有序地开展工作; 制定项目阶段性目标和项目总体控制计划; 及时决策; 协调项目组织的内部及外部各方面关系,履行合同义务,监督合同执行,处理合同变更。 建立完善的内部及外部信息管理系统,确保信息畅通无阻。 施工组织机构 各项规章制度 项目总体目标 施工过程资料 目标表达的要求——SMART S:明确 Specific M:可衡量 Measurable A:能达到 Attainable R:有意义的 Reasonable T:有时限的 Time-bound 企业目标:企业愿景-最终的奋斗目标 战略目标-五年-十年 战术目标-年度目标 微软公司的企业愿景:使每个家庭的每张桌子上都有一台电脑,同时它们使用着微软的软件。 联想集团的战略目标:长久性的公司,做百年老字号,做有规模的公司,做有国际性的市场定位的公司;做一个高技术的公司。 施工招投标文件 施工招投标文件 西蒙认为,“管理即决策”,可见决策的重要性,西蒙为管理中决策学派的代表人物。 施工过程资料 项目协调管理的范围 三、项目经理的地位 企业法人代表在项目上的全权代理人。 项目组织的协调者。 项目实施过程的控制者。 责权利的主体。 四、施工项目经理的作用 确保项目目标实现,业主满意。 制定阶段性目标和控制目标。 建立施工项目经理部。 建立信息流通渠道。 确立决策系统。 履行义务。 五、项目经理的选择 竞争招聘制;向内后外 经理委任制;《西邻五子》 “人尽其才,各尽所用” 内部协调、基层推荐制。 “汪松现象” 第二节 项目经理责任制 目的要求: 1、认识建设单位和施工企业的项目经理的 职责; 2、了解项目经理应授予的职权及依据。 授课内容: 一、建设单位项目经理的职责 确定项目职责目标,明确各主要人员的职责分工。 确定项目总进度计划,并监督执行。 负责职能经理可行性报告及设计任务书的编制。 控制工程投资额。 控制工程进度和工期。 控制工程质量。 管好合同,如合同有变动时,及时做出调整和安排。 制定项目技术文件和管理制度。 审查批准与项目有关的物资采购活动。 各方面职责与协调工作,实现目标。 二、施工单位项目经理的职责 贯彻执行国家和工程所在地政府的有关法律、法规和政策、执行企业的各项管理制度。 严格财经制度,加强财经管理,正确处理国家、企业和个人的利益关系。 签订和组织履行《项目管理目标责任书》,执行企业和业主签定的《项目承包合同》中由项目经理负责履行的各项条款。 对工程项目施工进行有效控制,执行有关技术规范和标准,积极推广应用新技术,确保工程质量和工期,实现安全、文明生产、努力提高经济效益。 三、施工项目经理的权限 (一)应授予的职权 (二)依据 1、根据企业条件、项目情况、合同类型、项目经理能力等综合因素而授权。 2、集权与分权(授权)。 3、授权应有“度”,授权应有“量”。 (三)授权的原则 1、按预期成果授权。 2、职能界限的原则。 3、等级原则。 4、管理层次原则。 5、统一指挥。 6、职责绝对性原则。 7、职责与职权对等原则。 四、项目经理的利益 施工项目经理的利益分为两个方面: 谁是最大的受益者? 故事一: 鲁国国王下诏书,要求挽救在国外当奴隶 的鲁国人,孔子学生救人不“报”赎金,孔子不 以为然。为何? 故事二: 孔子学生舍生取义,冒险下水救人,其家 属赠送牛给他,却招人非议,说他“拜金”,孔 子表扬了学生,为何? 第三节 项目经理的素质 目的要求: 1、认识项目经理的基本条件及应具备的能力要求; 2、了解项目经理的培养途径及资质等级划分标准。 教学内容: 对项目经理的要求:从生产管理型转向经营管理型“通才”――“T”型知识结构
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