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导入课题 同学们，你们有理想吗？你长大了想干什么？ 口语交际(第四课时） 学习目标 我能仔细观察图画，展开想象，还会用几句连贯的话表达自己的愿望，再练习写一段话。 我猜他（她）是 ， 因为 。 自主学习 我能通过观察图画，说说他们是干什么工作的？（用时5分钟） 小组内说说，我长大了做什么？（用时5分钟） 合作探究 我长大了做 …… 展示交流 　　1.说完整话：我长大了做 。 　　2.说连贯话：我长大了想做 ，因为 　　　。 或者：因为 ，所以我长大了想做 　。 写一写： 我长大了，想干什么？为什么？ 小练笔 练习５ 今天老师和大家一起学习练习5。 导入课题 检查预习。 我能正确读下面的生字。 冰 刺 雪 蛇 绳 滑 蜡 翠 岛 塞 耳 但 鸣 亭 闻 停 深 吐 饱 泡 学习目标 1、我能借助拼音复习本单元生字，能按笔顺写字。 2．我能根据形声字的特点学习生字，给独体字加偏旁，再组成词。 自主学习（用时8分钟） 1、我能看清笔顺。 2、我能说出哪些生字的笔顺容易错误，并能提醒其他同学。 合作探究（用时15分钟） 1、小组交流，比较比较一