2016届一轮复习孟德尔的豌豆杂交实验(二)专题卷(适合全国)_new重点.docVIP

高考题组·规范·特训 (时间：45分钟　满分：100分) 题组一基因自由组合定律的实质及其应用 1．[2013·天津高考]大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是(　　) A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型 C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合体 D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 解析：本题考查自由组合定律的应用。根据遗传图谱分析可知，该性状的遗传受两对等位基因控制，若假设分别由A、a与B、b控制，则基因型与表现型之间的对应关系为：A_B_(灰色)、A_bb(黄色或黑色)、aaB_(黑色或黄色)、aabb(米色)；F1的基因型为AaBb，与黄色亲本AAbb(或aaBB)杂交，后代有A_Bb(或AaB_)(灰色)、A_bb(aaB_)(黄色)两种表现型；F1中灰色大鼠肯定为杂合子，而F2中灰色大鼠可能为纯合子，也可能为杂合子；F2中黑色大鼠(aaB_或A_bb)与米色大鼠aabb杂交有：2/3aaBb(或Aabb)×aabb和1/3aaBB(或AAbb)×aabb，后代中出现米色大鼠的概率为2/3×1/2＝1/3。 答案：B 2. [2014·山东高考]果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因(B、b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合F1表现型及比例如下： (1)根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为________或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为________。 (2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。 解析：本题考查遗传的两个基本定律及其在生产生活中的应用。 (1)根据实验一，推知与体色相关的亲本基因型为Ee×ee，与刚毛长短相关的亲本基因型为Bb×bb，则亲本可能的基因型为EeBb×eebb或Eebb×eeBb，但这两种组合均不能确定甲、乙具体基因型，因通过实验一推出乙的基因型有四种可能。同理根据实验二可推知亲本基因型为EeBb×eeBb，该实验同样不能确定乙果蝇的基因型。两实验综合可推出乙基因型可能为EeBb或eeBb。 若实验一能验证两对基因符合自由组合定律，则实验一是测交实验，由此可知实验一亲本基因型只能是EeBb×eebb，综合实验二可推知乙果蝇基因型为EeBb，则甲果蝇基因型为eebb，丙果蝇基因型为eeBb。 (2)由乙(EeBb)×丙(eeBb)，子代中与乙基因型相同的概率为1/2×1/2，与丙基因型相同的概率为1/2×1/2，则与两亲本基因型不同的个体占1－1/2×1/2－1/2×1/2＝1/2。 答案：(1)EeBb　eeBb(注：两空可颠倒)　eeBb　(2)1/2 题组二性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用 3. [2014·四川高考]小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图： (1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲－灰鼠，乙－白鼠，丙－黑鼠)进行杂交，结果如下： 亲本组合 F1 F2 实验一 甲×乙 全为灰鼠 9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠 实验二 乙×丙 全为黑鼠 3黑鼠∶1白鼠 ①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上，小鼠乙的基因型为________。 ②实验一的F2代中，白鼠共有________种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为________。 ③图中有色物质1代表________色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为__________________。 (2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁)，让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下： 亲本组合 F1 F2 实验三 丁×纯 合黑鼠 1黄鼠∶1灰鼠 F1黄鼠随机交配：3黄鼠∶1黑鼠 F1灰鼠随机交配：3灰鼠∶1黑鼠 ①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因________突变产生的，该突变属于________性突变。 ②为验证上述推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为__________________，则上述推测正确。 解析：本题考查遗传定律和减数分裂的有关知识。 (1)①据实验一F2的性状分离比可知，小鼠毛色的遗传是由位于两对染色体上的基因控制的，甲为灰鼠，基因型为AABB，则乙为白鼠，基因型为aabb。 ②实验一的F2白鼠的基因型共有AAbb、Aabb、aabb三种。灰鼠的基因型有四种，占F2的比例为9/16，其中纯合子所占