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- 2016-05-22 发布于北京
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高二历史1929-1933年资本主义世界经济危机.doc
第二章 第一次世界大战后的资本主义世界
第三节 1929~1933年资本主义世界经济危机
教学目的
一、要求学生掌握的基础知识
1929~1933年资本主义世界经济危机的原因、特点和影响;罗斯福新政的背景、内容和影响;德国法西斯专政建立的背景、标志及法西斯政权的内外政策;日本法西斯专政建立的背景及其内外政策。
二、要求学生认识
1.通过对经济危机爆发原因的分析,使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同,但就其根源来讲,都是源于资本主义社会的基本矛盾。
2.通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述,使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革,克服了危机,但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。
3.通过对德、日法西斯政权内外政策的讲述,使学生进一步认识法西斯政权的反动本性。
4.通过对德、日法西斯对外侵略扩张的讲述,使学生认识:大危机使世界走向战争,是20世纪30年代的历史基本特征。
三、要求培养学生的能力
1.通过引导学生分析罗斯福政府的改革措施对促进社会生产力恢复的作用,培养学生运用上层建筑与经济基础辩证关系的历史唯物主义观点分析历史事件的能力。
2.通过引导学生分析美国、德国和日本资产阶级为应付危机采取不同对策的原因,培养学生全面、客观地分析历史现象的能力。
3.通过引导学生分析德国和日本在建立法西斯专政方式上的异同,培养学生对比、概括
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