103級暑假作業相關訊息(doc檔)-聖母醫護管理專科學校.docVIP

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103級暑假作業相關訊息(doc檔)-聖母醫護管理專科學校

聖母醫護管理專科學校 三年級 A (a)請依二三年級專業科目,自訂一主題。 (b)依自訂主題至「本校」華藝線上圖書館,下載三篇個案報告文章。 (c)閱讀完「三篇個案報告文章」後,請寫下一篇至少1000字的讀書心得。 B (a)導師帶領安排服務學習,每組人數、時數不拘,服務學習地點由導師自行決定。 (b)學生服務學習建議以宜蘭縣或全國性關懷社弱勢、社區發展與志工服務活動為主。 (c)請同學先保留參加服務學習的相關活動證明、活動相片、心得、反思等佐證資料。於開學後各 班都須參加服務學習成果展覽競賽(透過海報展示服務學習成果),參賽辦法將於開學時另行公 告。本觀摩競賽獎金優厚:暫定第一名3,000元、第二名2000元、第三名1000元、嘉獎1-2次 與獎狀乙紙。 貳、作業繳交 請將A及B心得,上傳至學校的學習歷程檔案(E-portfolio)。請以標楷體12號字,兩倍行高書寫, 統一以A4紙印出繳交,並需附註書籍及文章資料出處說明(請以APA格式書寫)。 其他注意事項 Ⅰ(一)9月14日前請完成上述暑假作業。違者,依學生獎懲辦法第七條第17項記申誡一支。 (二)請每班導師評分心得及遴選班級前三名同學,並於9月21日中午12:00止繳交給護理科 婕妤。獲獎者,依學生獎懲辦法第三條第10項記嘉獎一支。 (三)參加服務學習的學生每人記嘉獎一支(依學生獎懲辦法第三條第14項記嘉獎一支)。 Ⅱ三年級(101級)有三甲、三丁三己三班將於暑假開始實習,104學年度上學期將不在學校上課。 故此三班暑假作業由導師決定繳交時間,請此三班導師於104學年度上學期操性成績結算前,遴 選出班級前三名同學予記嘉獎一支。 聖母醫護管理專科學校 二年級 (c)請同學先保留參加服務學習的相關活動證明、活動相片、心得、反思等佐證資料。於開學後 各班都須參加服務學習成果展覽競賽(透過海報展示服務學習成果),參賽辦法將於開學時另 行公告。本觀摩競賽獎金優厚:暫定第一名3,000元、第二名2000元、第三名1000元、嘉獎 1-2次與獎狀乙紙。。 貳、作業繳交 請將心得報告,上傳至學校的學習歷程檔案(E-portfolio)。請以標楷體12號字,兩倍行高書寫,統一以A4紙印出繳交,並需附註書籍及文章資料出處說明。 其他注意事項 (一)104年9月14日前請完成上述暑假作業。違者,依學生獎懲辦法第七條第17項記申誡一支。 (二)請每班導師評分心得及遴選班級前三名同學,可當週記一篇並於9月21日中午12:00止繳交給 護理科婕妤助理。獲獎者,依學生獎懲辦法第三條第10項記嘉獎一支。 (三)參加服務學習的學生每人記嘉獎一支(依學生獎懲辦法第三條第14項記嘉獎一支)。 聖母醫護管理專科學校 一年級升二年級(103級)暑假作業 壹、內容規定 A (a)至「本校」圖書館借書籍或期刊雜誌(共兩份),其主題為「護理典範」人物 (b)典範人物: 可參考右述網址 .tw/Main.aspx?sn=711 如: 陳翠玉、趙可式、蔡巧、鍾信心、周美玉、白寶珠、馬素姍德樂詩教士….。 (c)閱讀完書籍或期刊雜誌(共兩份)後,請對護理典範人物展現護理專業核心素養歷程的感想、心 得與啟發寫下一篇讀書心得。 B (a)導師帶領安排服務學習,每組人數、時數不拘,服務學習地點由導師自行決定。 (b)學生服務學習建議以宜蘭縣或全國性關懷社弱勢、社區發展與志工服務活動為主。 (c)請同學先保留參加服務學習的相關活動證明、活動相片、心得、反思等佐證資料。於開學後各 班都須參加服務學習成果展覽競賽(透過海報展示服務學習成果),參賽辦法將於開學時另行公 告。本觀摩競賽獎金優厚:暫定第一名3,000元、第二名2000元、第三名1000元、嘉獎1-2次 與獎狀乙紙。 貳、作業繳交 A 請將「護理典範」人物心得,上傳至學校的學習歷程檔案(E-portfolio)。請以標楷體12號字 600字以上,兩倍行高書寫,可以自行美編空白處,統一以「A4紙」印出繳交以利評分, 並需附註書籍資料出處說明,操作說明請見【附件二】;可當週記一次。 B (a) 以A4 紙印出『護理科志工服務 (一)104年9月14日前請完成上述暑假作業。違者,依學生獎懲辦法第七條第17項記申誡一支。 (二)請每班導師評分A B心得及遴選班級前三名同學,可當週記一篇並於9月21日中午12:00 止繳交給護理科婕妤老師。獲獎者,依學生獎懲辦法第三條第10項記嘉獎一支。

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