2010高考地理等值线1.pptVIP

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  • 2016-05-22 发布于北京
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2010高考地理等值线1.ppt

2010年高三地理一轮复习 第3课时 等值线(含等高线知识) 一.等值线的一般规律 经典体验 ②一组凸向同一方向的等值线 同一比例尺图中(疏密程度不相同) : 密集→ 稀疏→ 不同比例尺图中: (疏密程度相同) 比例尺大→ 比例尺小→ (2000年高考)13.读图,回答: 作者:吕付军 邮箱:lvfujunlll@163.com 手机单位:河北永年二中 A、与气候的结合 a、海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规 律,即每升高100米气温下降0.6℃ b、山区考虑坡向(迎风坡和背风坡的降水差异;阳坡和阴坡在气温、蒸发等方面的不同) c、考虑盆地地形不易散热,如火洲吐鲁番 4、等高线图的综合判读和应用 分析某地气候特点:应结合该地地理纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴阳坡,距离海洋远近等综合分析。 16.读华北某地地形图(图1),据图判断: (1)①②③④四条坡面线的坡度比较 A.①③ B.①② C.①② D.③=④ (2)调查发现乙坡植物生长好于甲坡,是因为乙坡的 A.照较强,辐射收入多 B..蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 (3)若乙坡植物受破坏成为荒地,则

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