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口译笔记法训练对听力水平的影响研究 　　摘 要：口译笔记作为一项基本的口译技能，对口译笔记技巧的熟练掌握能在很大程度上提升口译人员的任务完成效率。但是在日常的听力中，学生们的听力笔记存在着很大的问题，特别是听力笔记对学生听力理解的干扰，使得学生们在一定程度上不能一心二用，但不依靠笔记，人脑记忆的短暂性又很难完全记忆全部的听力内容。因此，本文将对口译笔记法训练对听力水平的影响进行研究分析，以期给相关研究者以有益借鉴。 　　关键词：口译笔记训练；笔记原则；听力水平；影响 　　倾听是人类获取信息的基本途径之一。据调查研究在人们的信息获取中，听、说、写所占的比重分比为45%、30%和25%。在现代社会中，作为重要的信息沟通必要前提，听力技能受到了人们越来越多的关注和重视，即便是高等教育的英语教学也将学生听力水平的培养放在了非常突出的位置。在高等教育英语教学中，听力教学不但是重点，也是难点，尽管听力学习和教学这些年来受到了越来越多的重视，但是部分英语老师依然非常崇拜传统的教学模式，非常不重视听力教学的听力过程，这是对提升学生听力水平原则的严重背离，其教学效果必定也会不怎么理想。如何有效提升学生的听力水平成为当前我们迫切需要解决的重要问题。 　　一、口语笔记的主要功能 　　对口译笔记功能的认识当前学术界还为达成非常一致的意见，但这并不妨碍口译笔记的四个主要功能认识。首先，口译笔记能在很