研究本校校园内的浪费现象活动课设计(ppt11).pptVIP

第一小组：展示收集信息。 第二小组：展示调查问卷及结果。 第三小组：展示访谈记录。 第四小组：展示主题黑板报及节约资源倡议书。 展 示 阶 段 1、首先让学生进行自 评，自评的方式是填写“自评情况表” 2、让学生进行互评。 3、最后，进行总结,撰写研究报告。 1、活动的主题选取有价值，有利于宣传勤俭节约的传统美德，促进大家养成良好的生活、学习习惯。 2、活动非常具有可操作性，来源于我们身边的具体现象，学生愿意也容易参与到活动中去。 谢 谢！ * * 人教版小学四年级 研究性学习 （下） * 一、教学分析 二、教学目标 四、教学流程 三、教学重难点 研究校园内的浪费现象说课设计 教学 环境 分析 教学分析 《学浪费现象调查》是人教版 四年 级研究性学习(下)当中《人文学科》部 分的第二章内容。我们教材内容可以分 为“自然学科”，“人文学科”，“技 术学科”。 教学 对象 分析 教学 对象 分析 教学 内容 分析 教学 对象 分析 教学 环境 分析 教学分析 教学 环境 分析 我们学校有526名学生，大约85%的学生是住读生。在校园里有很多浪费的现象，如：浪费水、浪费电、浪费粮食、浪费纸张等。 教学 环境 分析 教学 环境 分析 教学 环境 分析 教学分析 教学 对象 分析 教学 对象 分析 教学 内容 分析 教学 对象 分析 教学 环境 分析 教学分