微博传播视野下的大学生思想政治教育探赜.docVIP

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微博传播视野下的大学生思想政治教育探赜

微博传播视野下的大学生思想政治教育探赜   [摘要]在当前信息技术发展突飞猛进的情况下,网络传播方式也日新月异。由于网络信息交流具有快捷方便的优势,特别是微博作为新型媒体,以更加方便快捷、不受时空限制的传热越来越被大众特别是青少年群体所广泛认同与接受,微博成为当前信息交流应用相当广泛的传播媒介。所以,大学生思想教育工作也相当顺应时代要求,创新教育工作的方式方法。深入研究微博的各种特点,思考微博对大学生思想政治教育工作的挑战及其推动作用,利用微博对大学生进行思想政治教育,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。 中国论文网 /4/view-7124129.htm   [关键词]微博;思想政治教育;探赜   [中图分类号]G641   [文献标识码]A   高校教育改革与发展必然要求切实做好大学生思想政治教育工作,同时做好大学生的思想政治教育工作也是高校学生思想政治教育工作的战略性选择。由于科学技术的不断更新,特别是互联网络的普及应用,对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战与新的课题,尤其是微博作为一种新型的传播媒介异军突起,在大学生群体中被广泛关注与应用。任何事物都有其两面性,微博也不例外,它既是一新颖的工作方法,也对于大学生思想政治教育工作提出了新挑战与新的研究任务,从事大学生思想政治教育的教师要研究如何兴利除弊、取长补短的利用微博来推动大学生思想政治教育工作的发展。   一、微博的定义   微博顾名思义就是微型博客,也就一种新型互联网产品。使用人员可以利用多种客户端方式往微博上发送音频、视频、图片等消息,比如可以利用信息、QQ、MSN、电子邮件等网络技术,要求不能超出70个汉字的文字。各使用者之间可以通过关注和被关注的方式来实现彼此之间的交流。每一个用户都是微博内容的建立人员,也是微博内容的转发人员和宣传人员。   二、微博的特点   (一)内容简洁。微博使用门槛低、发布内容简洁等特色是吸引用户使用的一大优势。微博一改博客等“长篇大论”、“循规蹈矩”的特点,它旗帜鲜明的倡导使用言简意赅、个性自由的言论。编辑微博内容基本要求字数是要控制在140字内,字数的限制使得微博的使用更加方便简洁,内容短小精悍,降低了微博使用的门槛,使得很多没有接受过较高教育,凡是会编辑短信的人们也可以时时刻刻轻松地用只言片语表达自己的所见所闻、所感所想。微博内容简单明了,言简意赅,可以吸引更多人群的认同与应用,而且微博用户可以随时随地的利用移动终端使用微博,既节约了微博用户的时间,提高微博的使用效率,顺应了快节奏的社会生活方式,使任何人都可以便捷的操作微博,利用微博来展现自己、发表自己的想法。   (二)传播迅速。微博是一种新的宣传方式,其内容无需经过任何审核步骤,还可以使用手机等通讯设备以最快的速度来宣传微博内容。比如2008年5月12日06时28分0.41秒发生的汶川大地震,最早使用微博的服务商便在14时35分33秒发布了地震信息,其速度远远超于传统媒体。利用微博的关注功能可以第一时间让用户搜索到自己需要的信息。信息对象可以是个人、单位、企业,只要你对所感兴趣的信息加关注,就可以在第一时间了解到最新信息,微博不仅给用户的使用带来了方便和快捷,而且还能让人们的在第一时间收获到最新的国外国内消息。   (三)易于获取信息。微博的另外一个特点就是易于获取信息,微博是在个人互联网技术基础上而发展起来新型信息交流媒介,微博用户仅利用可以上网的个人智能手机等移动互联设备就可以随时随地的发布、转发和接收微博信息,利用微博平台进行信息传播,使得信息交流更加的便捷、人与人的交流互动更加灵活、信息传递更加快捷;比如微博不同于其他传播方式,微博可以采用“背对脸”的交流方式,也就是你可以在不需征得对方同意的前提下就可以关注对方,成为对方的关注者。一旦成为他人的关注者,在对方发布信息时该信息就会同步出现在你的微博主页上,你可以即时评论后发布或者转发。同时也可以一对一、一对多的进行信息交流,便利的操作流程可以使用户更加方便的获取各类信息,信息交流方式也更加灵活。   三、微博给大学生思想政治工作带来的机遇与挑战   (一)机遇。在使用微博时,学生们可以根据自身所感兴趣的事情随意发表观点,不管使用者同意什么或者不同意什么,都可以根据自身的真实观点进行表达出来,不受任何条件限制。并且,微博上的信息量庞大,它可以第一时间把国内国外发生的重大事件传播出来,以你想不到的速度不断进行传达。思想政治教育家还可以把相关的教育资源经过微博传输到电脑上,不仅能逾越课堂空间的束缚,而且学生们通过阅读微博和学习交流,可以最大限度的提高了思想政治教育者的工作效率。另外,思想政治教育者可以经过转发一些当代发扬社会主义价值的新闻或者一些时事政治,使学生们登陆微博时,便能看到有关新闻的

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