15.角平分线的性质学案.docVIP

15.角的平分线的性质 学习目标： 1．要求学生掌握角平分线的性质定理及其逆定理——判定定理，会用这两个定理解决一些简单问题。 2．理解角平分线的性质定理和判定定理的证明。 教学重难点 掌握角平分线性质定理及其逆定理并进行证明。 学习过程 一、知识回顾： 1.点到直线的距离是什么？ 2.如图，已知AB＝AD，BC＝DC，求证：AC是∠DAB的平分线 二探究1： 如图，AD是∠BAC的平分线，点P是射线AD上的任意一点， 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作PM⊥OB，PN ⊥AC,点M、N为垂足，测量PM、PN的长.将三次数据填入下表：观察测量结果,猜想线段PD与PE的大小关系，写出结论 PD PE 第一次 第二次 第三次 3、你能用所学知识证明以上你发现的结论吗？ 已知：AD平分∠BAC，P为AD上的一点，PM⊥AB，PN⊥AC 求证： 证明： 角平分线的性质定理: 角平分线上的点到角的两边的距离相等。 用符号语言表示为∵ AP平分∠BAC，PM⊥AB，PN⊥AC，MP=NP。 探究2： 这一定理描述了角平分线的性质，那么反过来会有什么结果呢？ 条件 结论 性质定理 逆命题 逆命题真命题吗? 如果是.请你证明它 如图，若P为∠BAC内的一点，且点P到边AB、AC的距离相等，即PM=PN，你认为经过点P的射线AD平分∠BAC吗？为什么？ 角平分线性质定理的逆定理： 到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上. 用符号语言表示为：∵PM⊥AB，PN⊥AC，MP=NP 点P在∠BAC的平分线上. 三、新知应用： 1.填空：(1).∵∠CAD= ∠BAD,DC⊥AC, DE⊥AB ∴___________(___________________________________________) (2).∵DC⊥AC ,DE⊥AB ,DC=DE ∴__________ (_ ______________________________________________) 2.如图，某个居民小区C附近有三条两两相交的道路MN、OA、OB， 拟在MN上建造一个大型超市，使得它到OA、OB的距离相等， 请确定该超市的位置P 3.如图，已知AD是△ABC的角平分线，且D为BC的中点， DE⊥AB，DF⊥AC， 求证：BE=CF 4.如图，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。 求证：点P到三边AB、BC、CA的距离相等。 探究：点P在∠A的平分线上吗？为什么？ 四．小结： 定理的应用应用角平分线的性质定理所具备的前提条件是有角的平分线，垂直距离角平分线 点到角两边的距离相等 该性质可以独立作为证明两条线段相等的依据，不需要再用全等三角形的性质； 应用角平分线的性质，就可以省去证明三角形全等的步骤，使问题简单化．所以若遇到有关角平分线，又要证线段相等的问题，我们可以直接利用性质解决问题． 五.课后作业 一、选择题： 1. 到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（ ） A. 三条中线的交点 B. 三条边的垂直平分线的交点 C. 三条高的交点 D. 三条角平分线的交点 2. 在中，，平分，交于点，若，且，则点 到的距离为（ ）A. 18 B. 16 C. 14 D. 12 3. 如图1，直线表示三条互相交叉的公路，现要修建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离都相等，则可供选择的地址有（ ）A. 一处 B. 两处 C. 三处 D. 四处 1 2 3 4 5 4. 如图2，在中，，是的平分线，交于，若，，则的面积是（ ）A. n B. C. D. 5. 如图3，中，，点为的三条角平分线的交点，，，，点分别是垂足，且，，，则点到三边的距离分别等于（ ） A. 2、2、2 B. 3、3、3 C. 4、4、4 D. 2、3、5 二、填空题： 6. 如图4，已知分别是，的平分线，，，垂足分别为，则与有怎样的数量关系____________。 7. 已知中，，平分，，点到的距离等于5.6，则 的长为___________。 8. 如图5，BD是的平分线，于E，于F，，，，则DE的长是__________。 三、解答题： 1.已知:如图,P是∠AOB平分线上的一点 PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别C,D. 求证:(1)OC=OD; (2)OP是CD