2013-2014学年八年级生物上册第二章动物的运动和行为2.3社会行为课时训练一新人教版.docVIP

第三节 社会行为 1、在动物的社会行为中，最占优势者是（ ） A、主要表现在攻击行为上总是得胜者 B、最后享用食物者 C、往往是一个雌性个体 D、负担对外战斗、保护群体者 2、下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ） A、蜜蜂的舞蹈行为 B、鸟类的各种鸣叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁时释放墨汁 3、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ） A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体 4、狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是（ ） A、生理活动的需要 B、留下气味做“记号” C、与其他的狗沟通信息 D、吸引异性的狗前来 5、在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（ ） A、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 B、动物之间交流思想、感情的信息 C、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 D、动物的各种行为 6、不具有社会行为的动物是（ ） A、鲫鱼 B、象 C、白蚁 D、金丝猴 7、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述中不正确的是（ ） A、优先享有食物和配偶 B、优先选择筑巢场地 C、是雌性 D、负责指挥整个社群的行为 8、具有社会行为的一组动物是（ ） ①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①④⑤ 9、在白蚁群体中，不具有生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁和幼蚁等职能的白蚁是（ ） A、雄蚁 B、雌蚁 C、工蚁 D、兵蚁 10、动物的社会行为的特征不包括（ ） A、群体内部成员之间分工合作 B、有的群体中还形成等级 C、群体内部成员各自独立生活 D、群体内部成员之间能够进行信息交流 11、俗话说，人有人言，兽有兽语，蚂蚁是用那种语言进行交流的（ ） A、舞蹈 B、气味 C、声音 D、表情 12、有人做了如下试验：迅速将一只椿象杀死，尽管做的干净无声，也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的联系方式是（ ） A、椿象发出的光 B、椿象发出的声音 C、椿象发的气味 D、椿象的挣扎动作 13、请你分析一下，下列动物是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？ （1）让母猪代替其它的猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。 （2）春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来。 （3）蜜蜂用舞蹈的方式来告诉同伴蜜源的方向和距离。 （4）蜂王的上额腺能分泌出一种物质与工蜂联系，还可以抑制工蜂生殖腺成熟和新蜂王的产生。 答案： 1—5 ADDBC 6—10 ACDCC 11—12 BC 13、（1）气味 （2）声音 （3）动作 （4）气味 1