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下七期中试卷
语文学期期教学质量检测
8分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A、花圃(pú) 归省(shěng) 田垄(lǒng) 脑髓(suǐ)
B、踌躇(chú) 澎湃(pài) 亘古 骊歌(lì)
C、讪笑(shàn) 哺育(bǔ) 踱步(duó) 污秽(suì)
D、瞬息(shùn) 嫉妒炽痛 泥泞ìng)
2、下列成语没有错别字的一项是( )
A、幽寂 锋芒毕露 妇儒皆知 一拍既合
B仰 慷慨淋漓 马革裹尸 戛然而止 C、狂澜潜心注 铤而走险 杂乱无章 D、晦暗气冲斗牛 浑身解数A、这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。
B、“神十”飞天,王亚平通过天地互动的形式,为我们上了一堂叱咤风云的太空课。
C、闻一多“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。
D、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
4.指出下面没有语病的一句是( )
A.
B. 经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正好减少一倍。
C、通过这次语文综合性学习,使我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。?
D、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
5、选出标点符号使用无误的一项 ( )
A、你是参加篮球培训班呢?还是参加声乐学习班呢?
B、李老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”
C、她看上去只有三、四十岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信“不过,在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说,“”
6.下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )(2分)
A.《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅。
B.《最后一课》的作者是都德,他是法国著名作家。
C.《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家杨振宁,曾获得1957年诺贝尔物理学奖。
D.《伤仲永》选自《资治通鉴》,作者是北宋著名文学家王安石。
二、说明文2分)大脑①美国费城有一个小学五年级学生,聪明好学。一天,他看报上的天气预报,竟然连报上的一个字也不认识。后经医生诊断,这个孩子患了一种叫:失读症”的病。②我们知道,人的大脑皮层有一个语言中枢,是人类语言能力的生理基础,它的作用就是调控人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍,别人的语言行为便出现障碍,常见的有“失语症”。“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的。③传统的看法是,人脑的语言中枢在大脑左半球,按这个观点推论,________ ____但事实却不全是这样。④科学家经调查发现,中国和日本患失读症的人要比欧美少得多,这是为什么?经过多次实验,发现了一个基本的,却是最简单的事实:中国和日本都使用汉字,欧美人使用的是拼音文字,他们记认字音和字义,使用的是大脑左半球,而且仅仅是左半球,但中国人、日本人使用汉字,对大脑的利用精细得多,左半球记认字音字义,右半球记认字形(连宇义),而且左右两半球均衡协作。这就是中国、日本患失读症少的原因。⑤更有趣的是,美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验,发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语,因此他们的大脑左、右半球得到了更充分、更均衡的锻炼。⑥根据汉字与大脑两半球的这种关系,费城的心理学家做了这样一个试验:他们首先教这位美国少年学汉字、汉语,接着在一张纸上,上行写英语句子,下行写同样意思的汉语句子,要这位美国少年看着汉字读出英语句子来,结果,这位美国少年毫不费力的把英语句子念了出来。试验初步成功了。⑦不过,这个实验有一个问题,即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用,不等于把病治好了,根据以后的试验表明,这一问题是可以解决的,因为在不为“唤醒”的作用下,患者能慢慢恢复英语的阅读能力。⑧汉语、汉字的学习和使用,可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球,其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能,还有其他一些想法和研究,我们感兴趣地期待着这些研究成果。7、从本文主要内容来看,最恰当的标题是( )A.汉语学习十分重要 B.外国人也应学汉语C,汉语可以治病 D.汉语与英语的区别8.这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是( )A、时间顺序 举例子 分类别 B.逻辑顺序 举例子 作比较C.逻辑顺序 举例子 分类别 D.空间顺序
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