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第十一章 概率与统计 三 统计 【考点阐述】 抽样方法．总体分布的估计．正态分布．线性回归． 考试要求（3）会用随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本．（4）会用样本频率分布去估计总体分布．（5）了解正态分布的意义及主要性质．（6）了解线性回归的方法和简单应用． 和的密度函数图像如图所示。则有（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【】函数的性质：正态分布曲线是一条关于对称，在处取得最大值的连续钟形曲线；越大，曲线的最高点越底且弯曲较平缓；反过来，越小，曲线的最高点越高且弯曲较陡峭，选A。 一年级 二年级 三年级 女生 373 男生 377 370 2．（广东卷理3）某校共有学生2000名，各年级男、女生人数如表1．已知在全校 学生中随机抽取1名，抽到二年级女生的概率是0.19．现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生，则应在三年级抽取的学生人数为（ ） A．24 B．18 C．16 D．12 【答案】C 【】，得，即二年级的女生有380人，那么三年级的学生的人数应该是，即总体中各个年级的人数比例为，故在分层抽样中应在三年级抽取的学生人数为。 3．（湖南卷理4）设随机变量服从正态分布,若,则c=( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】 解得=2, 所以选B. 4．（山东卷理8）右图是根据《山东统计年整2007》中的资料作成的1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的茎叶图.图中左边的数字从左到右分别表示城镇居民百户家庭人口数的百位数字和十位数字，右边的数字表示城镇居民百户家庭人口数的个位数字，从图中可以得到1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的平均数为 （A）304.6　　　　（B）303.6 (C)302.6 (D)301.6 【标准答案】:B。 【试题分析】： 【高考考点】: 茎叶图、用样本数字特征估计总体特征。 【易错提醒】:也可以这样处理数据： ，由于数据过大可能结果算错，或对茎叶图的特点不熟悉致错。 【高考资源网备考提示】:会画茎叶图，能从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、），并给出合理的解释．100人的成绩，统计如表，则这100人成绩的标准差为（ ） 分数 5 4 3 2 1 人数 20 10 30 30 10 A． B． C．3 D． 【答案】B 【解析】本小题主要考查平均数、方差、标准差的概念及其运算。 选B. 6．（陕西卷文3）某林场有树苗30000棵，其中松树苗4000棵．为调查树苗的生长情况，采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本，则样本中松树苗的数量为（ ） A．30 B．25 C．20 D．15 【答案】C 【解析】 分层抽样就是按比例抽样，则有 ，选C； 【点评】 认识分层抽样就是按比例抽样，合理进行计算； 【易错指导】 没理解粪臭抽样的意义，导致思维中断错选； 7．（重庆卷理5）已知随机变量服从正态分布N(3,a2),则＝ (A) (B) (C) (D) 【标准答案】D 【试题解析】服从正态分布N(3,a2) 则曲线关于对称， 【高考考点】正态分布的意义和主要性质。 【易错提醒】正态分布性质：曲线关于对称 【高考资源网备考提示】根据正态分布性质是个较少考查的知识点，尽管此题只考查概念，但是由于考生不注意全面掌握每一个知识点，因而错误率相当高。此题告诉我们必须全面掌握每一个知识点。 8．（重庆卷文5）某校高三年级有男生500人，女生400人，为了解该年级学生的健康情况，从男生中任意抽取25人，从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是 (A)简单随机抽样法 (B)抽签法 (C)随机数表法 (D)分层抽样法 【答案】D 【解析】本小题主要考查抽样方法。若总体由差异明显的几部分组成时，经常采用分层抽样的方法进行抽样。故选D。 （二）填空题（共7题） 1．（广东卷文11）为了调查某厂工人生产某种产品的能力，随机抽查 了20位工人某天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为，，由此得到频率分布直方图如图3，则这20名工人中一天生产该产品数量在的人数是　　　. 【答案】13 【解析】由图可知，一天生产该产品数量在的 频率是（0.040+0.025）10=0.65， 所以这20名工人中一天生产该产品数