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《信息技术基础》 教 案 学科： 信息技术基础 班级： 11退役士兵计算机专业 教师： 韩立超 学校： 滨海县中等专业学校 第一章 绪 论 本课标题 信息与信息的特征 所需课时 1 总序第 1 课时 教学目标 一、知识性目标 ①、了解什么是信息；②、掌握信息的主要特征；③、学会区分信息和信息的媒体；④、通过生活实例具体说明信息的特征。 二、技能性目标 学会从信息的传播过程了解信息的构成要素；学会会析信息事例及其特征的方法。 三、情感性目标 体验信息知识和信息技术的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习信息技术的态度。 教学重点 对信息概念的全面而正确的理解 教学难点 对信息的依附性和价值性的全面、科学的认识，以及信息特征分析方法的掌握。 教学方法 问题解决式、启发式、多媒体 【 教学过程 】 一、信息的概念： 师：同学们，今天是我们高中信息技术学科的第一堂课。有谁能说说什么是信息？在日常生活中，你认为哪些属于信息，试着举1~2个例子。 生：（举例） 师：（教师在学生举例时可以将案例记录在黑板上，以备区分信息与信息的媒体之用） 师：刚才大家都列举了很多生活中的例子。现在，让我们来看看著名的学者是如何来定义信息这个概念的。