《画杨桃》教学课件黄小宋雪娜.pptVIP

* * 画 杨 桃 黄小 宋雪娜 叮嘱 审视 严肃 半晌 熟悉 教诲 相似 和颜悦色 　　我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 认认真真 老老实实 你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 默读课文3-18自然段： 当我把画交上去时，同学们的表现是怎样的？老师的表现又是怎样的？把你的体会用一两个词语批注在书页的空白处。 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家： 老师的神情变得严肃了。 老师的神情为什么变得严肃了呢？ 提起杨桃,大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 提起杨桃,大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 角度不同，杨桃样子也不同。 提起杨桃,大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 要从人家的角度看。 提起杨桃,大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 看到什么，画什么。 提起杨桃,大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 角度不同，杨桃样子也不同。 要从人家的角度看。 提起杨桃,大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 角度不同，杨桃样子也不同。 看到什么，画什么。