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- 2016-05-23 发布于北京
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高一数学幂函数4.ppt
幂函数 学习目标 1 掌握幂函数的概念。 2 熟悉 时幂函数 的图像和性质。 3 能利用幂函数的性质来解决一些实际问题。 以上问题中的函数有什么共同特征? (1)都是函数; (2)均是以自变量为底的幂; (3)指数为常数; (4)自变量前的系数为1; 练习1:比较大小 ① 0.792 0.892 ② 2.013 2.023 ③(-8.3)2 7.92 ④1.99-3 1.99-1.3 * 1. 如果圣诞节卡片每张1元,那么买x张卡片需y元。 y=x 2. 如果正方形的边长为x,面积为y。 y=x2 3. 如果正方形边长为x,体积为y。 y=x3 4. 如果正方形的面积为 x,边长为y。 5. 如果某人x秒内骑车行了1km, 他骑车的平均速度为y。 y=x-1 思考:这些函数有什么共同的特征? 我们先看下面几个具体问题: 上述问题中涉及的函数,都是形如 的函数。 y=x y=x2 y=x3 y=x1/2 y=x-1 (一)幂函数的概念 形如 y = x α的函数叫做幂函数 指数α 常量 底数x 自变量 判断下列函数是否为幂函数. (1) y=x4 (3) y= -x2 (5) y=2x2 (6) y=x3+2 判一判
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