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附件3： 2014年“读教育名著，做智慧教师”读书实践工程推荐书目 重点研读 书 目 作 者 出 版 社 出版日期 1 突破 [加]迈克尔·富兰 彼得·希尔 [澳]克瑞沃拉 著，孙静萍 刘继安 译 教育科学出版社 2009年5月 2 陶行知论生活教育 徐莹晖 王文岭 编 四川教育出版社 2010年4月 3 夏山学校 [英]尼尔 著 南海出版社 2010年5月 4 教育魅力：青年教师成长钥匙 于漪 著 华东师范大学出版社 2013年6月 5 学会关心——教育的另一种模式（第2版） [美]内尔·诺 丁斯 著 教育科学出版社 2011年4月 6 育人三部曲 [前苏联] 苏霍姆林斯基 著 人民教育出版社 1998年8月 师德师风建设 书 目 作 者 出 版 社 出版日期 1 关注心灵成长的教育 朱小蔓 著 北京师范大学出版社 2012年2月 2 把爱献给教育的人——霍懋征 赵萱 曾曙春 主编 人民教育出版社 2011年7月 3 做一个卓越而幸福的教育者 汤勇 著 教育科学出版社 2012年9月 4 给我一个班，我就心满意足了 薛瑞萍 著 华东师范大学出版社 2006年2月 5 教育的感情世界 [美]舒尔茨著，赵鑫译 华东师范大学出版社 2010年2月 6 一盏一盏的灯 吴非 主编 江苏教育出版社 2013年4月 7 用服务的态度做教师 万玮 著 福建教育出版社 2012年9月 8 教室里的心灵鸡汤:四十个温暖心灵的真实故事 [美]艾斯特?莱特著，张笃群译 首都师范大学出版社 2010年3月 9 思想肖像：中国知名教育家的故事 [加]许美德 著，周勇等译 教育科学出版社 2008年6月 10 提升教师的教育境界：教学的道德尺度 ［美］约翰·古德莱德等主编 教育科学出版社 2012年4月 教育基本理论 书 目 作 者 出 版 社 出版日期 1 教学教育过程最优化 [前苏联]巴班斯基 著，吴文侃 译 教育科学出版社 2001年1月 2 罗素论教育 [英] 罗素 著 人民教育出版社 2009年4月 3 教育现象学：方法及应用 王萍 著 教育科学出版社 2012年5月 4 教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社 2009年3月 5 教育的价值 [西]费尔南多·萨瓦特尔 著 北京大学出版社 2012年4月 6 超越左与右：课程改革的第三条道路 郝德永 著 教育科学出版社 2013年5月 7 回望教育基础理论:教育的再认识 陈桂生 著 北京师范大学出版社 2008年1月 8 中学教育学（第二版） 班华 主编 人民教育出版社 2012年2月 9 当代国外教学理论 郝志军等 编著 教育科学出版社 2012年1月 10 求索的心灵：苏格拉底对话教学法的理论与实践 [英]勒内·萨兰 [德]芭芭拉·奈塞尔 主编，易进 等译 教育科学出版社 2010年4月 11 课程改革论：比较与借鉴 徐辉 著 人民教育出版社 2011年5月 12 差异教学论（修订版） 华国栋 著 教育科学出版社 2007年11月 13 课堂教学设计 郭成 主编 人民教育出版社 2006年12月 14 教学的方法（第四版） ［美］加里·D.芬斯特马赫 乔纳斯·F.索尔蒂著，胡咏梅 赵应生 王绯烨 译 教育科学出版社 2008年7月 15 深度教学——构建优质高效课堂的方法 王玉强 著 华东师范大学出版社 2012年8月 16 个性化的教与学 [英]普拉西格尼 著，黄华 译 教育科学出版社 2012年7月 17 情境中的工作场所学习 [英]海伦?瑞恩博德 艾莉森?富勒等著，匡瑛 译 外语教学与研究出版社 2011年6月 18 中小学教师如何用哲学 冉乃彦 著 教育科学出版社 2011年4月 19 为了孩子健康快乐成长：中国基础教育大家谈 国务院参事室编 人民教育出版社 2012年5月 20 中国小学生学业成就测评报告与测试工具——以小学六年级四门学科为例 田慧生 孙智昌 主编 教育科学出版社 2012年6月 21 全球化、文化变革与学校道德教育的文化使命 唐汉卫 王夫艳 著 山东人民出版社 2011年11月 22 新形势下我国学校德育调查与研究 王定华 主编 教育科学出版社 2012年12月 23 儿童社会性发展指南：理论到实践 [美]尼克 等著，邹晓燕 等译 人民教育出版社 2009年8月 24 中国教育：研究与评论（第15辑） 丁钢 主编 教育科学出版社 2012年6月 25 中国基础教育公平——基于区域资源配置的比较研究 沈有禄 著 教育科学出版社 201