机房搬迁教程分析.doc

重庆市第95中学IT机房搬迁 实施方案 重庆为众科技有限公司 2015年7月2日  目 录 1. 概述 4 1.1 项目背景 4 1.2 项目目标与原则 4 1.2.1 项目目标 4 1.2.2 建设原则 5 2. 需求分析 6 2.1 搬迁设备需求 6 2.2 搬迁时间要求 7 3. 搬迁实施方案 7 3.1 总体方案 7 3.2 搬迁前准备工作 8 3.2.1 新机房环境检查 8 3.2.2 搬迁设备统计 8 3.2.3 系统关联性分析 8 3.2.4 系统拓扑结构 8 3.2.4.1 搬迁前拓扑结构 8 3.2.4.1 搬迁后拓扑结构 9 3.2.5 IP地址规划 10 3.2.6 设备位置规划 10 3.2.7 系统健康检查 11 3.2.7.1 系统健康检查 11 3.2.7.2 开关机测试 11 3.2.8 新机房网络系统建设 12 3.2.9 新机房主机系统建设 12 3.2.10 设备标签制作 12 3.2.11 搬迁物流方案 12 3.2.12 搬迁通知 12 3.3 搬迁实施 13 3.3.1 现场环境保护 13 3.3.2 数据备份 13 3.3.3 系统停机 13 3.3.4 搬迁设备拆卸、打包、清点、装车 14 3.3.5 监督设备搬运过程 14 3.3.6 目的地设备接货、清点、拆包、上架 14 3.3.7 设备功能恢复 14 3.3.8 启动应用系统 14 3.3.9 系统功能测试 14 3.4 搬迁后系统保障 15 4. 风险及应对措施 16 5. 应急预案 18 5.1 搬迁过程中设备硬件损坏 18 5.2 设备开机无法正常运行 18 6. 综合布线 19 附件一：现机房设备安装情况统计表 19 附件二：现机房设备机柜安装图 21 附件三：现有网络拓扑图 22 附件四：老机房布置图 22 附件五：新网络设备机架安装图 23 附件六：新网络拓扑图 24 附件七：新机房布置图 24  概述 项目背景 重庆95中始建于1964年，是重庆主城区最大的单办初中，重庆市文明单位，重庆市德育示范学校，重庆市艺术教育示范学校。2003年，首批被授名为“重庆市示范初中”。 校址位于大渡口核心区，紧邻该区行政中心 根据学校教学任务的安排，目前位于至善楼412中心机房的交换机和服务器设备需要搬迁至明德楼605中心机房。以方便学校教学信息系统的统一管理和维护；另外学校现有的网络体系和接构显得混乱和无序，需要重新梳理，并做出网络拓扑图； 学校明德楼的弱电施工经历了两次重新布线，布线系统趋于混乱，需要从新梳理和打标；目前学校的IP地址规划不甚明确， IP地址没有规划明确到人，导致管理上会出现一些问题，如IP地址冲突并由此而导致的网络宕机而造成的网络运行不稳定等问题，因此全校的IP地址需要重新规划。 另外前期弱点施工过程中会有一些遗漏需要查漏补缺，在日常教学工作中出现的一些新的需求在此次实施中一并解决； 此外目前教室的班班通没有布放网线，基于教学的需要和以后其他教育教学应用的上面，需要将网线放只讲台处，方便教室接入网络； 本次搬迁项目主要分为：设备的搬迁，设备上架，运输费用，设备，保险1、现状详细梳理。对现有信息系统的现状进行详细整理，梳理清楚现有机房内设备状况、设备和应用之间的对应关系、设备连接关系、信息点状况、信息系统架构、应用关联关系、应用服务要求等基础信息，形成当前IT系统的详细勘察报告，为本次搬迁策略的制定以及后期系统的维护提供重要的基础信息。2、新机房合理规划。满足现有设备搬迁运行需求并考虑较长时期内业务发展需求，结合搬迁按设备类型、热量排放、网络分区、应用分类等规划设备部署。3、业务平稳迁移。通过风险分析、应用关联分析、业务影响分析，制定安全有效的整体搬迁策略，减少业务影响，减少业务中断次数与时间，规避搬迁风险，保障业务连续性；制定充分、细致的搬迁实施方案，提供与搭建应急环境，进行充分详细的准备工作，根据搬迁策略，将业务系统顺利迁移到新机房。4、资源有效投入。充分利用现有设备，控制新投入设备费用，分析需求在关键点合理投入过渡及更新设备，降低搬迁风险、提高整体运维水平。5、搬迁周期可控。在可控的范围内尽量缩短新老机房并行周期，充分分析业务、存储、网络等各种关联分几批有计划搬迁。1、安全性原则：在工程实施过程中，应通过安全技术和措施保证网络和系统的安全性、数据的安全性、用户访问的安全性，在技术保障的同时，从管理层面加强安全性管理。2、先进性原则：系统搬迁过程中的新购及过渡软硬件产品应采用先进的、开放的系统结构；应可通过智能化的网络设备及网管软件实现对系统的有效管理与控制；工程应采用先进的现代管理方法，以保证项目实施与管理的科学性。3、开放性原则：系统搬迁过程中的新购及过渡软硬件产品应遵循开放性和标准化基本