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心理咨询师职业资格鉴定考试模拟试卷-专业实务分析
第一部分 专业实务分析
(1--50小题,共50小题)
专业实务分析由心理诊断技能、心理咨询技能和心理测验技能三部分组成。每一部分包括一段录像,共三段录像。根据录像回答1—50小题,共50小题。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
一、心理诊断。请根据录像回答1~20题。
1、心理咨询师本次咨询的目的是( )。
探讨目标、制定方案
收集资料、探讨目标
收集资料、进行诊断
病因诊断、制定方案
2、求助者的病程大约是( )。
半年以内
一年以内
两年以内
两年以上
3、求助者心理紊乱的特点不包括( )。
生活事件明显
初始反应强烈
持续时间长久
内容尚未泛化
4、从求助者在咨询中的整体表现可以判断求助者不能保持( )。
相对稳定的个性
良好的社会功能
较完整的自制力
现实检验的能力
5、本案例中求助者的心理紊乱属于( )。
心理问题
心理障碍
心理疾病边缘
心理疾病
6、本案例求助者的典型症状属于( )。
强迫症状
抑郁症状
恐怖症状
焦虑症状
7、求助者的情绪处于( )。
抑郁状态
躁狂状态
焦虑状态
恐惧状态
8、求助者的抑郁表现不包括( )。
对事物没兴趣
不愿参加活动
觉得自己没用
自杀观念明显
9、求助者不属于重性精神病的重要依据是( )。
无幻觉妄想
自知力完整
无被控体验
无强制思维
10、根据求助者的症状表现可以最先考虑排除的诊断应该是( )。
精神分裂症
恐怖性神经症
强迫性神经症
抑郁性神经症
11、该案例最可能的诊断是( )。
焦虑性神经症
恐怖性神经症
抑郁性神经症
强迫性神经症
12、引发求助者出现心理与行为问题的直接原因是( )。
反逻辑性思维
社会生活事件
社会文化因素
家庭遗传因素
13、心理咨询师了解到的求助者社会功能状况是( )。
工作效率很低
人际关系紧张
生活兴趣下降
自知力不完整
14、求助者就医行为的形式是( )。
主动就医
朋友建议
家人要求
医生转介
15、心理咨询师在询问求助者的生理改变时未涉及( )。
睡眠情况
饮食情况
躯体状况
夫妻生活
16、心理咨询师在咨询过程中使用的谈话方法种类是( )。
摄入性谈话
鉴别性谈话
治疗性谈话
危机性谈话
17、心理咨询师在与求助者谈话过程中没有询问( )。
问题原因
病程进展
症状表现
既往病史
18、求助者在录像中出现的沉默属于( )。
怀疑型沉默
茫然型沉默
反抗型沉默
思考型沉默
19、引起求助者问题的原因未涉及( )。
成长经历
工作压力
经济压力
认知评价
20、录像中未涉及影响求助者问题变化的因素是( )。
病程进展
情绪状态
工作内容
人际关系
二、心理咨询技能。请根据录像回答21~40题,共20题。
21、心理咨询师向求助者介绍咨询目标时没有谈到咨询目标的( )。
确定方法
意义作用
整合统一
效果评估
22、心理咨询师在介绍咨询目标的主要目的不包含( )。
促进咨询顺利进行
尊重求助者知情权
建立良好咨询联盟
制定有效治疗方案
23、心理咨询师在本段录像中实施咨询的主要内容是( )。
病因分析
商定目标
收集资料
制定方案
24、求助者首先提出的咨询目标属于( )。
认知层面
情绪层面
行为层面
信念层面
25、求助者首先提出的咨询目标是( )。
具体的
可量化的
可行的
积极的
26、心理咨询师询问求助者几遍是指多少遍,其主要目的是使咨询目标( )。
更具体
可评估
可操作
更积极
27、在商讨第一个目标时,心理咨询师询问求助者“什么东西算是重要的……”其主要目的是使咨询目标( )。
更积极
更可量化
更可行
更具体
28、心理咨询师与求助者讨论的第三个咨询目标属于( )。
认知内容
情绪方面
行为模式
价值体系
29、求助者很在乎领导批评,最不可能的内在原因是( )。
成就动机
人际敏感
认知评价
工作性质
30、心理咨询师处理沉默时采用的方式是( )。
鼓励
等待
保证
引导
31、本段录像中心理咨询师采用最多的提问方式是( )。
开放式提问
封闭式提问
解释性提问
连珠式提问
32、“你说脑海里冒出‘万一错了怎么办’这个念头,引起你的担心,才要反复检查的,是吗?”你认为,心理咨询师这话采用的技术是( )。
内容反应技术
情感反应技术
内容表达技术
情感表达技术
33、在本段录像中心理咨询师与求助者是( )。
指导与被指导关系
辅导与学习的关系
平等
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