三年级科学上材料在水中的沉浮.pptVIP

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2016-05-23 发布于湖北
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三年级科学上材料在水中的沉浮.ppt

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教科版科学三年级上册敦化市第二小学张丽艳请把物品按材料不同，分类摆放。哪些物体在水中是沉的,哪些是浮的? 把预测的结果填写在实验报单上，沉的用“↓”，浮的用“↑”。如何来判断材料的沉浮呢？　　想一想物体碰到容器底部是沉，不碰到容器底部是浮。 1、每次把一个物品放入水中观察。可多次操作，反复验证。 2、及时记录实验结果。 3、实验完毕，擦干物体，放回袋中。常见材料在水中的沉浮通过实验,你发现了什么? 材料名称预测实验结果金属勺子　　　别针　　　螺丝钉塑料木梳牙刷　　　圆珠笔木头木棒象棋　　　积木浮↑ 浮↑ 浮↑ 浮↑ 浮↑ 浮↑ 沉↓ 沉↓ 沉↓ 我们的发现 1.金属类材料制成的物体在水中大都容易　　；木头、塑料类材料制成的物体在水中大都容易沉浮。 2.物体在水中的沉浮与构成物体的　　　有关。材料　　我们周围有哪些木制品？这些物品有什么特点有一定的柔韧性能浮在水面上坚实、耐用承重能力强容易加工轻巧我国的森林面积居世界第5位，人均只居119位；而浪费森林资源的现象更令人触目惊心：全国每年消费一次性筷子450万双，相当于砍了2500棵树，也就是一片面积达146平方公里的森林；全国中小学生每年用的课本，相当于砍了900万棵树；我们学校每天产生的垃圾中有很大一部分是我们扔掉的草稿纸；在农村，每天不知道有多少树木变成炊烟消失在空中…… 如何杜绝生活中浪费木材的现象？你有什么好办法？再见 * *