二、学习重点: 三、学习难点: 2、如何确定x轴与y轴的方向: 坐标轴的方向通常是选择以水平线为x轴,以向右为正方向(正东) ,以竖直线为y轴,以向上为正方向(正北) ,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向保持一致。 3、如何确定图上距离和单位长度: (1)要根据实际需要确定比例尺; (2)图上距离=实际距离X比例尺; (3)要注意标明比例尺和坐标轴 上的单位长度。 班级游戏 1、以教室为平面,不断变换以排和列建立直角坐标系,你还能说出自己的坐标吗? * * * 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标出现问题,点击第二次鼠标出现问题字体变化,再点击各地点的链接跳转到相应幻灯片. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”继续”跳转到第9张幻灯片 单击跳转到第11张幻灯片 单击跳转到第12张幻灯片 一、 学习目标: 1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程;提高解决实际问题的能力; 2、通过学习,会用平面坐标系来描述地理位置;发展自己的空间观念; 3、进一步体会
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