12、秋天的怀念精要.ppt

自测： 正确——流利——有感情 读出自己的理解，读出自己的体验，读出自己的韵味。 双腿瘫痪后…… 望着望着北归的雁阵，他会—— 听着听着李谷一甜美的歌声，他会—— 妈妈要他去北海看菊花，他喊着—— 独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，我 。 我会想起小时侯像落叶一样尽情飞舞的情景，可是现在再也不能像落叶一样飘飘洒洒了呀，我活着还有什么劲？ 我不禁暗暗流泪，我的命运就像那落叶一样唰唰啦啦落地死去。 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 1、“……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 2、当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。” 3、……她比我还敏感。她又悄悄地出去了。” 【三个“悄悄地”，充分体现了慈母的一片爱心，体现了母亲的良苦用心。 】 “我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” “我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿，你们俩要好好儿活。” 生病也是生活体验的一种，甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀念起往日时光。终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可以加上一个“更”字。生病的经验是一步步懂得满足…… 片断1：摇着轮椅在园中慢慢走，有是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。 ——《我与地坛》 我有一个凄苦的梦……在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？”但就连这样的话也无从说给她，只知道她在很远的地方，并不知道她在哪儿。这个梦一再走进我的黑夜，驱之不去。 ——《有关庙的回忆》 黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫 。 双腿瘫痪（tānhuàn）后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 絮絮叨叨 雁阵 淡雅 瘫痪 捶打 烂漫 豌豆 侍弄 这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。【透过母亲的动作，表现母亲的宽容、无奈和担心。】 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。【动作、神态描写，表明母亲在强忍内心的痛苦故作平静。】 咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……【母亲的语言描写，从中可以看出母亲在儿女痛苦时自己的难过、心疼和爱怜。其实说这话的时候，母亲病情已经很重，然而她怕影响孩子的情绪，一直隐瞒着，她希望孩子像她一样勇敢地面对现实，顽强地生存下去。】 “她憔悴的脸现出央求般的神色”、“我的回答让她喜出望外”、“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着”、“她忽然不说了，对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了”、“她昏迷前的最后一句话是：‘我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……’”【细微之处见真情，从这些描写母亲表情和神态的细节描写中，可以体会到母亲的深情。】 1、简要说说母亲是怎样关心和照顾“我”的。 2、找出描写母亲动作、神态的语句，说说从这些语句中可以看到母亲怎样的心理活动。 3、阅读课后链接《纸船——寄母亲》，谈谈日常生活中母亲对自己关爱的小事。 学习作者通过动作、神态描写，以及具体的小事表现母子深情的写作方法。 “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 【母亲说这句话的时