初三第十六讲 期末复习一.docVIP

初三第十六讲 期末复习一 1．若式子 在实数范围内有意义，则的取值范围是（　　） A．x ＜ 2 B．x≤ 2 C．x ＞ 2 D．x≥ 2 （　）若⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为4cm，那么点A与⊙O的位置关系是（　　） A．点A在圆外 B． 点A在圆上 C． 点A在圆内 D．不能确定某商品连续两次降价后的价格为元，下列说法不正确的是（　）A、对角线互相垂直的矩形是正方形B、对角线相等的菱形是正方形 C、有一个角是直角的平行四边形是正方 D、一组邻边相等的矩形是正方形 如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为8，点P是弦AB上的一个动点，使线段OP的长度为整数的点P有（　） A．3 个 B．4个 C．5个 6个 7．如图，线段OD的一个端点在直线AB上，，这样的P点共有（ ）个．A． 　 B．2　　　　　 C．3 D．4 8．如图，等腰Rt△ACB的直角边与正方形DEFG的边长均为2，且直角边AC与DE在同一直线上，开始时点 C与点D重合，让△ABC沿这条直线向右平移，直到点A与点E重合为止．设CD的长为，Rt△ABC与正 方形DEFG重合部分（图中阴影部分）的面积为，则与之间的函数关系的图象大致是（　　）若菱形的两条对角线分别为2和3，则此菱形的面积是若最简根式与是同类二次根式，则m＝. 12．如图，矩形ABCD由2个全等的正方形成点EH，F，G分别在矩形ABCD的边ABBC，CD，DA上，EFGH交于点O∠FOH＝90°EF＝4GH的长ABCD中，点M，N分别在AB，BC上，将△BMN沿MN翻折，得△FMN．若MF∥AD，FN∥DC， 则∠B ＝°． 15．关于x的一元二次方程（a－1）x＋x＋a－l＝0的一个根是0.则a的值为 16．如图，点E、F、G、H分别是任意四边形ABCD中AD、BD、BC、CA的中点，当四边形ABCD满足 条件（填线段相等）时，四边形EFGH是菱形． 17．如图，AB为⊙O的直径，AC交⊙O于E点，BC交⊙O于D点，CD＝BD，C＝700．现给出以下四个结论：①A＝450；②AC＝AB；③AE＝BE；④CE·AB＝2BD2．其中正确结论的序号是 ． 18．如图，AB是⊙O的直径，弦BC＝2cm，F是弦BC的中点，∠ABC＝60°．若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A方向运动，设运动时间为t(s)(0≤t＜3)，连接EF，当△BEF是直角三角形时，t(s)的值为本题共小题—＋(1)2013 ＋ ②（a＞0，b＞0） 20．解方程：（本题共小题）（配方法）. ② 21．（本题 CE∥BF，连接BE、CF． (1)求证：△BDF≌△CDE； (2)若AB＝AC，求证：四边形BFCE是菱形． 22．（本题如图，是⊙的切线，为切点，是⊙的弦，过作于点．若，，． 求：（1）⊙的半径； （2）AC的值． 本题如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过格点A、B、C．（1）请完成如下操作：以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长，建立平面直角坐标系；画出该圆弧所在圆的圆心D的位置（不用写作法，保留作图痕迹），并连接AD、CD．（2）请在（1）的基础上，完成下列问题：写出点的坐标：C （6，2）、D （2，0） D的半径 2 5 （结果保留根号）；若E（7，0），试判断直线EC与D的位置关系并说明你的理由．24．问题：如果存在一组平行线a∥b∥c，请你猜想是否可以作等边三角形ABC使其三个顶点分别在ab，c上.小明同学的解答如下：如图1所示，过点A作AM⊥b于M，作∠MAN=60°，且AN=AM，过点N作CN⊥AN交直线c于点C，在直线b上取点B使BM=CN则△ABC为所求. ，在图2中作一个等腰直角三角形DEF，使其三个顶点分别在ab，c上，点D为直角顶点 拓展：如图3，若a∥b∥c∥d，a与b之间的距离等于c与d之间的距离，请你在图3中作一个正方形ABCD，使其四个顶点分别在这四条直线上. 25．（本题某商店经销一批小家电，每个小家电的成本为40元．据市场分析，销售单价定为50元时，一个月能售出500件；若销售单价每涨1元，月销售量就减少10件．针对这种小家电的销售情况，请回答以下问题： （1）当销售单价定为60元时，月销售量月销售利润； （2）设销售单价定为x元（x＞50），月销售利润为y元，求y(用含x的代数式表示)； （3）现该商店要保证每月盈利8750元