历史七年级上册期末复习提纲.docVIP

历 史 七 年 级 上 复 习 提 纲 第一课 祖国境内的远古居民 距今年代 发现地点 体形特征 工具 社会组织 元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县 保留了猿的更多特征 粗糙打制石器，会使用火 北京人 距今约七十万年至二十万年 北京西南周口店龙骨山 还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显 粗糙打制石器，会使用并管理火 群居生活 山顶洞人 距今三万年 周口店龙骨山山顶洞穴内 模样和现代人基本相同 粗糙打制石器，人工取火 氏族 会不会制造和使用工具，是人和动物的基本区别。我国是世界上发现人类遗址最多的国家。 第二课 原始的农耕生活 距今年代 地点 衣 食 住 用 河姆渡原始居民 距今约七千年 浙江省余姚市河姆渡村（长江流域） 水稻，饲养 干栏式房屋 耒耜，磨制石器 半坡原始居民 距今约五六千年 陕西西安附近半坡村（黄河流域） 纺线，织布，制衣 粟（主食），蔬菜饲养打猎（副食） 半地穴式房屋 耒耜，磨制石器，彩陶 我国是世界上很早种植蔬菜的国家；我国是世界上最早种植粟的国家；我国是世界上最早种植水稻的国家。 第三课 华夏之祖 一、炎黄两帝，是我国古代传说中黄河流域著名的部落首领，距今约四五千年。 为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？ 1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄河流域的黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。 2、炎帝、黄帝对中华文明作出了卓越的贡献：相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，妻子嫘祖养蚕缫丝，部下仓颉发明文字。黄帝被人们称为人文初祖。 二、尧：生活俭朴克己爱民；舜：宽厚待人以身作则；禹：领导人民治水与群众同甘共苦 尧舜禹时期，用民主选举的方法推举部落联盟首领的办法叫做“禅让制”。 三、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，禹也从部落首领变为奴隶制国家的国王。标志着原始社会结束，奴隶社会开始。 第四、五课 夏商西周及青铜文明 时间 都城 重要大臣 重大事件 暴君 青铜器 夏 公元前2070至前1600 阳城 世袭制取代禅让制 桀 商 公元前1600至前1046 殷墟 伊尹 盘庚迁都 牧野之战 国人暴动 纣 司母戊鼎 四羊方尊 三星堆文化 西周 公元前1046 至前771 镐 姜尚 分封制的产生 厉王 三星堆文化青铜立人像 世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。夏朝建立标志着我国早期国家的产生。 分封制 目的：为了巩固统治 （天子——诸侯——卿大夫——平民——奴隶） 内容：1、周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 2、诸侯的义务：①必须服从周天子的命令；②向天子交纳贡品；③平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 第六课 春秋战国的纷争 春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王 齐桓公首霸条件：地理：鱼盐之利；人才：任用管仲；政策：“尊王攘夷” 2．城濮之战 对战双方：晋、楚 晋文公成为中原霸主。 成语：退避三舍 二、战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦 桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（添兵减灶）、长平之战（纸上谈兵） 孟子 战国 “春秋无义战”“仁政”思想，环保意识。 道家 老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转换。 庄子 战国 顺其自然，“无为而治”。 墨家 墨子 战国 主张“兼爱”“非攻”。 法家 韩非 战国 主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。 兵家 孙子 春秋晚期 《孙子兵法》 知己知彼者，百战不殆。 第十课 统一国家的建立 从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立了我国第一个统一的多民族的封建国家。定都在咸阳。 秦巩固统一的措施： 政治：最高统治者称皇帝；中央政府设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制 经济：统一度量衡；统一货币 文化：统一文字；焚书坑儒 军事：北击匈奴修长城（西起临恌，东至辽东）；开发南疆，修灵渠 秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 第十一课 “伐无道，诛暴秦” 1．秦末农民战争原因：秦的暴政——徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷 2．陈胜吴广起义 时间：公元前209年 地点：大泽乡 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 3．刘邦项羽反秦：公元前207年 巨鹿大战；公元前207年 刘邦攻占咸阳，秦灭亡——楚汉之争——刘邦建西汉 公元前202年 都城长安 第十二课 大一统的汉朝 文景时期的统治称为“文景之治”。 汉武帝加强中央集权措施： 思想