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主观性试题讲解
高考政治主观性试题讲解系列(一)
主观性试题答题的基本要求: 第一步:审题。包括审材料和审设问。对于材料中的关键词、重点句一定要认真把握,特别是收敛式的试题答案就包含在这些关键词和重点句中,通过分析演绎,进行知识迁移和理论表述就可以得出答案。审设问主要是明确设问的角度、范围、要求等。包括是否要求结合材料问答,是收敛式还是开放性;是属于哪一种类型的问题(为什么类、怎么样类、意义类、认识类、启示类、反映类等);是运用哪一学科、哪一模块、哪一个原理问答,是经济学、政治学还是哲学(四大块);是什么样的主体,包括国家、党、企业、个人等。 第二步:析题。通过审题,明确题目意图要求之后,就要认真地对题中材料进行分析,把握关键词和重点句,提取有效信息,并在脑中搜索与题中有效信息、题意相符合的所学相关知识,初步整理出提纲要点和知识要点。这一过程要求同学对所学知识比较熟悉,能形成知识体系;同时对同学的分析问题解决问题的能力要求较高,这些能力主要包括演绎能力(发散思维能力)、归纳能力(集中思维能力)、知识迁移能力等。 第三步:答题。答题的基本要求是:切题回答、条理清楚;重点突出、分点作答;语言精练、术语性强;卷面整洁、字迹清晰;结合材料、适当分析。例题一:(2002年全国文综38题)
参考答案:
例题二:(2002年全国文综39题)
参考答案
例题三:(2004年上海卷)针对当前经济增长中存在的问题,国务院要求2004~2006年在全国范围内组织开展资源节约活动,全面推进能源、原材料、水、土地等资源的节约和综合利用工作。请用经济常识中的有关知识,简要回答为什么要开展资源节约活动?
参考答案:(1)资源具有稀缺性,合理有效地使用有限的资源,有助于优化资源配置,提高经济效益。(2)靠资源投入、追求数量的粗放型增长方式会造成资源紧张、损失浪费严重。必须转变经济增长方式,变粗放型为集约型,在力求节约资源的前提下,切实注重经济增长的质量和可持续发展。注:如果考生答出:绿色GDP指标能反映出经济增长过程中的资源环境成本,可予以加分;节约资源反映了统筹人与自然和谐发展的需要,可予以加分。
高考政治主观性试题讲解系列(二)
开放性(扩展性)试题与收敛性(限制性)试题 文综试卷中政治学科的主观性试题一般采用两种类型:一类是以归纳为主,演绎为辅的,答案是扩展式的、多元化的题,即开放性试题; 另一类是以演绎为主,归纳为辅,答案是收敛式、封闭式的题,即收敛性试题。1、开放性试题。 所谓开放性试题是指试题允许、倡导和鼓励答案多元而非惟一的一种试题形式,其答案不能在题目所提供的材料中得到(有时不提供材料)。此类试题重在考核学生的发散思维能力和归纳能力。解答开放性试题的一般思路与步骤可以归纳为“四要”。一要审清题意。明确答案要求和方向。二要回归教材。开放性试题的命题及答案取向是以教材为基础的,解题时必须以课本基础知识为依据。那些脱离书本的盲目判断以及东拉西扯、高谈阔论等均为应考之大忌。三要注重发散。解答开放性试题必须要紧扣题目要求进行发散思维,做到“形散而神不散”。四要力求完美。在找到知识要点、确定答题思路后,还要准确完整地组织答案。例题一:(2001年全国春季28题) 草原是重要的生态屏障。绒山羊是我国重要的一种生物资源,绒山羊所产的羊绒被誉为“软黄金”近十多年来,国际市场山羊绒需求增强,我国北方的少数民族地区大力发展绒山羊养殖业,并已成为这些地区农牧民生活的重要经济来源。 但近年来,绒山羊养殖数量猛增,竟超过当地草场合理载畜量的50%。在草场资源锐减的情况下,山羊出于求生的本能,不可避免地尽量觅食,甚至啃树皮,扒草根,这就不能不加剧草原生态环境的恶化。针对上述材料所揭示的问题,提出解决这一问题的办法;并论述解决这一问题的意义。(20分) 提示:可以运用经济、政治、哲学等某一学科的相关知识回答问题,或综合各学科知识回答问题。 参考答案: 从具体问题分析、事物普遍联系、认识过程等哲学的角度;从价格、税收、建立专项基金等经济学的角度;从国家职能、民族团结等政治学的角度;或从经济与政治的关系、哲学与经济的关系、哲学与政治的关系,以致从政治、经济、哲学三者关系等综合的角度加以论述。 若从某一学科的角度论述问题,学生应能:(1)恰当地运用该学科的理论原理或观点。(2)对绒山羊养殖超载现象的成因、所涉及的绒山羊、草场和人的关系,以及造成的后果(包括对可持续发展的影响)等的深刻理解。(3)提出解决办法。(4)对解决这一问题的意义有所阐述。 若从各学科综合的角度论述问题,学生应能:(1)正确运用有关学科的理论原理或观点。(2)正确论述学科之间的关系。
例题二:(2001年全国
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