第九章影响科研质量的相关因素.ppt.pptVIP

（六）混杂（confounding） 在多病因的病因学研究或多因素所致同一结局的研究中，在探讨暴露因素与疾病之间的关系时，由于受到其他因素影响，掩盖或夸大了暴露因素与疾病的联系强度，由此产生的偏倚称为混杂偏倚。 如研究护士失眠与工作满意度关系的研究中，其中，每月夜班的次数就是一个混杂因素，影响了结果的分析。 （七）机遇 又称概率，是指某一事件发生的可能性大小。很多研究的结果与真实值之间存在差异，就是因为抽样误差造成的。 研究环境的人为性 样本缺乏代表性 测量工具局限性 三、影响外部效度的因素 （一）研究环境的人为性 很多研究是在控制的条件下进行的，研究环境的认为性可能使某些研究结果难以用来自然情况下的行为现象。 如：在某教学方法改革的研究中，教师和学生被试因参加新的教学方法而表现出更高的积极性，由此产生的研究结果推广到自然教学情境下就受到一定的限制。 （二）样本缺乏代表性 受条件所限，很多研究中的被试是从可得总体中进行随机抽样，由此得到的结果推广到目标总体中就会受限。 如中国护士工作疲溃感的研究中，目标总体是中国所有的注册护士，但实际研究中被试是从某市的护士这个可得总体中抽取的，所得结果能否推广到中国护士中要慎重。 （三）测量工具局限性 同一个变量，因选用的测量工具的不同，其操作性定义也就不同，由此导致同一个变量的研究结果无法进行比较，造成了研究结果的推广受到限制。 如：抑郁的测量