1-3-1酶(第1课时)编制丁灵芝【学习目标】1.理解酶的本质及作用.docVIP

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  • 2016-05-23 发布于天津
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1-3-1酶(第1课时)编制丁灵芝【学习目标】1.理解酶的本质及作用.doc

1-3-1酶(第1课时)编制丁灵芝【学习目标】1.理解酶的本质及作用

1-3-1酶酶的本质作用化学本质 合成原料 合成场所 来源 生理功能 作用原理 2.酶的本质和作用的实验验证 (1)酶是蛋白质的验证思路 项目 实验组 对照组 材料 待测酶溶液 (等量) 试剂 现象 结论 项目 实验组 对照组 材料 待测酶溶液 (等量) 试剂 现象 结论 项目 实验组 对照组 材料 试剂 (等量) 现象 结论 下图曲线、分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是 A B A.ad段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能 B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动 C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变 D.若曲线为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动 .图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是(  ) A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 B.①图中甲酶可能是具有催化功能的RNA C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D.②图表

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