排球教改申报.ppt.pptVIP

大学体育排球选项课教学内容 与方法创新研究 项目负责人：李彩芹 一、项目组成员： 1、李彩芹：副教授 2、袁筱平：副教授 3、邵语平：讲 师 4、祁燕琴：讲 师 5、张进平：讲 师 6、卢 辉：讲 师 二、申报立项的背景及意义 1、 《排球》选项课教学内容“竞技性”太强，内容过于庞杂。 公共课程《大学体育》开设的《排球》选项课，教学内容包括了排球基础理论知识、基本技术（脚步移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网等）、基本战术（防守战术、进攻战术）、竞赛规则及裁判法，如排球技术中的扣球、拦网等，技术难度较大，竞技性过强，学生学习难度也大。由于教学内容过多、过难，导致教学任务难以完成，学生反应什么都学了什么都没学会，对学习排球缺乏足够的信心。因此不利于学生体育兴趣的培养，教学效果不理想。 对应的改革措施和方法 通过《排球》选项课“教学内容改革”实验研究，合理构建教学内容体系，突出健身性、实效性，淡化竞技性。 “游戏教学法”实验研究设计方法和步骤： 1、确实实验对象：10级排球选项课学生120人，40人为一个小组，共分为3个小组，分别为实验1、2组，第3小组为控制组。 2、实验处理：实验1组按照重基础、降低难度的原则设置教学内容，即将技术难度较大的扣球、拦网，边二三、中二三进攻战