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- 2016-11-18 发布于江西
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20以内的退位减法 整理和复习 一、创设情景,复习导入 小红拿了13元钱,小明拿了15元钱,他们俩到肯德基店去吃东西,请看肯德基的食品价目表: 汉堡:9元 鸡腿:7元 可乐:6元 如果每人买一样东西吃,各找回多少钱呢? 1.列出算式? 2.你会算吗? 二、回顾整理 建构网络 (一)谈话导入,激发兴趣 二、回顾整理 建构网络 (二)动手操作,归纳整理 材料:(1)20以内所有退位减法的算式卡片。 (2)一张表格。 问题:谁来说一说你们想怎样整理? 提示:想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。 1. 小组合作,自主整理。 (1)说说你们是怎么整理的。 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7 12-6 13-6 14-6 15-6 12-5 13-5 14-5 12-4 13-4 12-3 (3)在算的过程中,你们发现了什么规律? (2)请同学们快速算出每道算式的结果,并把它 写在算式的后面。 (4)为什么会出现后一道题比前一道题差多“1”的 情况呢?(无论横着看还是竖着看,算式的结果 一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。) 晶晶 (二)动手操作,归纳整理 2. 集体汇报,发现规律。 问题: 二、回顾整理
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