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区儿童活动中心教学活动周计划表
星 期 一 二 三 四 五 主 班 鹿娜 徐翠霞 鹿娜 徐翠霞 鹿娜
上
午 晨 练 马兰花 跳圈 老狼老狼几点了 蜈蚣爬 推沙包
教育活动
社会:
高高兴兴上幼儿园
语言:
亲亲抱抱真快乐
艺术:
两只小小鸭
健康:
我走你也走
科学:
我的小标志
室内
区域
活动
益智区指导要点:感受拼图游戏的奇妙,学习多角度思考,进行多种组合
美工区指导要点:学习用树叶印画的方法
图书区指导要点:阅读《我学会自己便便了》、《双胞胎兄妹》
建构区指导要点:运用几何形组合,拼搭出各种简单的房子
下
午
教育活动
语言:
好听的儿歌
健康:
老猫睡觉醒不了
社会:
说说我的玩具宝贝
安全:
冲动驼和淡定驼
艺术:
两只小小鸭
室外活动
跳圈
推沙包
夹沙包跳圈
玩滑梯
蜈蚣爬
离园活动
搭积木 做律动 听故事 区域活动
区域材料
投放和
环境设置 益智区:拼图板
美工区:纸、树叶,颜料、擦手布
图书区:投放图书《我学会自己便便了》、《双胞胎兄妹》
建构区:各种积木
本
月
重
点
安排丰富多彩的系列活动,帮助幼儿熟悉幼儿园生活,在园感受快乐、体验快乐,认识到“幼儿园真好”,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱。 2013 年 9月2日——9月6日
区儿童活动中心教学活动周计划表
星 期 一 二 三 四 五 主 班 徐翠霞 鹿娜 徐翠霞 鹿娜 徐翠霞
上
午 晨 练 踩高跷 袋鼠跳 小兔跳 走小桥 爬垫子
教育活动
社会:
碰一碰干杯
科学:
变变变,变出好东西
艺术:
花开了
语言:
小蒲公英安家记
科学:
“1”和“许多”
室内
区域
活动
益智区指导要点:感受拼图游戏的奇妙,学习多角度思考,进行多种组合
美工区指导要点:学习用树叶印画的方法
图书区指导要点:阅读《我学会自己便便了》、《双胞胎兄妹》
建构区指导要点:运用几何形组合,拼搭出各种简单的房子
下
午
教育活动
艺术:
鱼儿好朋友
科学:
我来做泡泡
健康:
开火车
艺术:
我的小鱼最漂亮
开火车:
爱跳的大皮球
室外活动
跳羊角球
骑小车
踩高跷
袋鼠跳
排球
离园活动
搭积木 做律动 听故事 区域活动
区域材料
投放和
环境设置 益智区:拼图板
美工区:纸、树叶,颜料、擦手布
图书区:投放图书《我学会自己便便了》、《双胞胎兄妹》
建构区:各种积木
本
月
重
点
安排丰富多彩的系列活动,帮助幼儿熟悉幼儿园生活,在园感受快乐、体验快乐,认识到“幼儿园真好”,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱。 2013 年 9月9日——9月13日
区儿童活动中心教学活动周计划表
星 期 一 二 三 四 五 主 班 鹿娜 徐翠霞 鹿娜 徐翠霞 鹿娜
上
午 晨 练 马兰花 跳圈 夹球跑 老狼老狼几点了 推沙包
教育活动
语言:
幼儿园是我家
科学:
我们的游戏区
艺术:
娃娃的花床单
社会:
幼儿园里走一走
艺术:
我爱我的幼儿园
室内
区域
活动
益智区指导要点:指导幼儿正确使用筷子
美工区指导要点:学习用油画棒给小房子涂色
图书区指导要点:阅读《爱运动的兔子》、《我不喜欢亲亲》
建构区指导要点:尝试用积木拼搭火车
下
午
教育活动
艺术:
我爱我的幼儿园
语言:
幼儿园是我家
健康:
我会滚皮球
艺术:
向哥哥姐姐学画画
社会:
橡皮膏小熊
室外活动
跳圈
推沙包
夹沙包跳圈
玩滑梯
蜈蚣爬
离园活动
搭积木 做律动 听故事 区域活动
区域材料
投放和
环境设置 益智区:筷子、豆子
美工区:画有房子轮廓的纸、油画棒
图书区:投放图书《爱运动的兔子》、《我不喜欢亲亲》
建构区:各种积木
本
月
重
点
安排丰富多彩的系列活动,帮助幼儿熟悉幼儿园生活,在园感受快乐、体验快乐,认识到“幼儿园真好”,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱。 2013 年9月16日——9月22日
区儿童活动中心教学活动周计划表
星 期 一 二 三 四 五
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