2013届高考政治复习知识点检测试题2.docVIP

2013年高考政治复习：三年高考二年模拟一年原创 专题02 我国的经济制度与分配制度 【考点定位】 一、考点扫描 1、生产与经济制度(1)生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义 (2)我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展 、个人收入的分配(1)分配制度生产决定分配按劳分配及其作用 我国多种分配方式并存(2)效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率、促进公平 三年高考2所示，有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是 ①改革税制增加社会各阶层收入 ②不断加强社会保障体系的建设 ③提高初次分配中劳动报酬比重 ④逐步增加社会公共物品的供给 A.①②　　B.②③　　C.②④　　D.③④ 3（2012高考浙江卷25）2011年，国家将个人所得税起征点由2000元提高到3500元后，又大幅上调增值税和营业税起征点，如月销售额和营业额的最高标准都由原先的5000元提高到20000元。国家提高税收起征点的直接效果是 A.促进分配公平，达到财政收支平衡 B.完善收入分配制度，提高企业生产效率 C.增加中低收入者收入，减轻小微企业负担D.刺激居民消费需求，推动企业转型升级 4（2012高考天津卷5）图2是我国对农村人口的扶贫标准以及对应的扶贫对象数量的柱形图。对该图的正确解读是?A. 扶贫对象数量的多少，标志着治理贫困成效的大小 ?B.扶贫对象数量的增加，实现了人人享有基本生活保障 ?C.扶贫标准的提高，有利于使经济发展成果惠及更多人口 ?D.扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成 【答案】C 【解析】A选项不选是因为从2007年到2011年扶贫对象由于各种各样的原因我国扶贫对象数量逐年递增，如果选了A，那就等于是在说从2007年到2011年，我国治理贫困的成效是在降低的，这显然与我国实际不相符合。B选项不选是因为我们看到的图中数据是针对“扶贫对象”，而不是针对“所有人”，谈不到使“人人”都享有基本生活保障。不选D选项则是因为如果提到“分配”，那是针对提供劳动的劳动者或提供资本、技术知识等生产要素的个体，而题目中提到的“扶贫”，可能扶贫对象并没有参与劳动，但也获得了扶贫款，这不能叫“分配”，而只能叫“社会福利”。因此选C：我国的经济发展形势逐年向好，因此国家可以逐年提高扶贫标准，帮助更多的人摆脱贫困。【】必修一《经济生活》中改革的问题。 2011年高考试题及解析 1（2011高考江苏卷10）图2表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴?y代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明 ①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化 ②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 ③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2（2011高考山东卷17）“城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10％，争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标，要求 ①提高经济效率，实现国民经济健康发展 ②提高居民收入在国民收入分配中的比重 ③实行农产品政府定价政策，提高农民收入 ④增加货币发行量，支持农村基础设施建设 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3（2011高考天津卷8）有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该 ①大力增加财政收入 ②提高居民可支配收入 ③满足居民合理住房要求 ④保持物价总水平基本稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4（2011高考浙江卷26）假如国家将个人所得税起征点由2000元上升到300元，其他条件不变，下列说法中正确的是 A.有收入3000元以下的所有居民应缴个人所得税减少 B.月收入超过3000元的居民没有得到实惠 C.居民整体可收入增加 D.初次分配更加合理 5（2011高考上海文综卷14）2010年9月16日，胡锦涛主席在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上强调，中国是包容性增长的积极倡导者和积极实践者。中国强调推动科学发展，促进社会和谐，本身就具有包容性增长的含义。下列做法中能体现包容性增长的是 ①着力转变经济发展方式，提高经济发展质量②消除贫富差距，实现经济社会可持续发展③坚持社会公平正义，健全社会保障体系④坚持发展高新技术产业，并代替传