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2013届高考化学滚动基础测试题18.doc
45分钟滚动提升训练卷(四)
[考查范围:专题7~8 分值:100分]
一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个正确答案)
1.“酸碱质子理论”认为,凡是能够给出质子(H+)的分子或离子都是酸,凡是能够接受质子的分子或离子都是碱,物质酸性(碱性)的强弱取决于分子或离子给出(接受)质子能力的大小。按照“酸碱质子理论”,下列说法正确的是( )
A.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑是酸碱反应
B.ClO-+H2OHClO+OH-是酸碱反应
C.无法比较ClO-、OH-、CH3COO-的碱性(或酸性)强弱顺序
D.HCO既是酸又是碱,NH3既不是酸又不是碱
2.如果一个可逆反应的平衡常数K值很大,下列说法正确的是( )
A.该反应的反应物混合后很不稳定
B.该反应一旦发生将在很短的时间内完成
C.该反应达平衡时至少有一种反应物的百分含量很小
D.该反应使用催化剂意义不大
3.下列说法正确的是( )
A.pH=13的溶液中Na+、Mg2+、Cl-、NO可以大量共存
B.pH相等时,①NH4Cl、②(NH4)2SO4、③NH4HSO4三种溶液中,c(NH)大小顺序为:①=②③
C.等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合后:c(Na+)=c(CH3COO-)
D.25 ℃时,Al(OH)3固体在20 mL 0.01 mol·L-1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol·L-1 NH4Cl溶液中的Ksp小
4.一定条件下,可逆反应X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为0),当达平衡时X、Y、Z的浓度分别为0.1 mol·L-1,0.3 mol·L-1,0.08 mol·L-1,则下列判断不合理的是( )
A.c1∶c2=1∶3
B.平衡时,Y和Z的生成速率之比为3∶2
C.X、Y的转化率不相等
D.c1的取值范围为0<c1<0.14 mol·L-1
5.化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果。下列图像描述正确的是( )
A.根据图①可判断可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH0
B.图②表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(g)的影响,甲的压强大
C.图③可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化
D.根据图④,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入适量CuO,至pH在4左右
图G4-1
6.下列说法正确的是( )
A.Na2SiO3溶液加热、蒸干、灼烧后所得固体的成分是SiO2
B.配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶解在硫酸中,然后再用水稀释到所需的浓度
C.AgI沉淀可以转化为AgCl沉淀
D.为绘制中和滴定曲线,在滴定过程中,每隔相同时间用pH计测定一次锥形瓶中溶液的pH
7.T ℃时,在2 L密闭容器中使X(g)与Y(g)发生反应生成Z(g)。反应过程中X、Y、Z的浓度变化如图G4-2(a)所示,若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2时,Y的体积分数与时间的关系如图G4-2(b)所示。则下列结论正确的是( )
图G4-2
A.反应进行的前3 min内,用X表示的反应速率v(X)=0.3 mol·(L·min)-1
B.容器中发生的反应可表示为:3X(g)+Y(g)2Z(g)
C.保持其他条件不变,升高温度,反应的化学平衡常数K增大
D.若改变反应条件,使反应进程如图(c)所示,则改变的条件是增大压强
二、非选择题(本题包括4个小题,共58分)
8.(14分)某研究小组为探讨反应 A(g)+2B(g)2C(g)+D(s)在催化剂存在的条件下对最适宜反应条件进行了一系列的实验,并根据所得实验数据绘制出图G4-3:图中C%为反应气体混合物中C的体积百分含量(所有实验的反应时间相同)。
(1)该反应的反应热为ΔH________0(填“”“”或“=”)。
(3)点M和点N处平衡常数K的大小是:KM________KN(填“”“”或“=”)。
图G4-3
(3)工业上进行该反应获得产品C 的适宜条件是:
温度为________℃,选择该温度的理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
压强为________,选择该压强的理由是________________________________________________________________________
_________________
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