2013届高考政治第一轮考点复习学案3.docVIP

第一课　文化与社会 (1)体味文化：文化的内涵与特点，文化(2)文化与经济、政治：文化与经济、政治的关系，文化与综合国力。 (1)文化的内涵与特点。(2)文化与经济、政治的关系。(3)文化与综合国力。 (1)关注我国文化事业和文化产业的发展。(2)关注科学技术的发展及应用。(3)运用文化的社会作用说明 名师点睛 文化 文化的社会作用 文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系 状元笔记[速记] 2．[注意]文化与经济、政治之间的“相互影响”和“相互交融”相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。 考点一　体味文化 了解文化是人类社会特有的现象，理解文化的内涵、文化的特征以及文化的形式，运用不同文化对个人和社会的不同作用，增强、培养文化素养的自觉性。【知识梳理】文化的内涵与特点(1)内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观(2)特点是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。文化的形式文化表现形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等(静态形式)；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动(动态形式)。文化的社会作用(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(2)这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。(3)先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。【重点突破】正确理解文化的内涵(1)正确把握文化概念，应注意以下几点：①文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。②文化包括人类所创造的全部精神产品。③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。(3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。(4)“文化生活”中的“文化”是指发展中国特色社会主义文正确理解文化的特点(1)从文化的实质来看，文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。(2)从文化与人类社会的关系来看，文化是一种社会现象，是人类特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(3)从文化与人类个体的关系来看，文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。(4)从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活文化的社会作用可以从两方面进行思考(1)从量的角度看，文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。(2)从质的角度看，文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。 ★　高考考查文化的内涵和特点时主要以选择题的形式出现，且一般以组合的材料为背景来考查，考生应牢牢掌握文化的概念及其特点，把文化现象与政治现象、经济现象、自然现象区分开。另外，考生也应关注时事热点，判断相关时政热点是属于文化现 命题角度　文化的内涵与特点[预测题型：选择题]【典例1】(2012·南京一模)追溯中国结的渊源应从远古时代的结绳记事开始。《周易注》： “结绳为约，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，“同心结”“团(　　)。文化是人类社会实践的产物　②追求真善美是中华民族精神的核心　③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活　④结绳使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代A.①③ B．②④解析　中国结源自古代结绳记事的生活实践，故①正确；中国“结”A。答案　A 命题角度　文化的特点与作用[预测题型：选择题]【典例2】(2010·广东文综，31，4分)孟浩然《与诸子登岘(　　)。文化是人类社会实践的产物　②文化是由文人创造的文化具有继承性　④文化影响人的精神世界A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析　本题以孟浩然诗《与诸子登岘山》为切入点，考查文化的有关知识。依据诗句内涵可知该诗句体现了文化的产生、特点及其作用，①③④C。答案　C对应训练【训练1】(2012·试题调研)当我们站在长城脚下时，感受到的是伟大的“长城精神”和中华民族浓厚的文化底蕴。对这句话的理解，下列说法正确的是(　　)。文化就是人