2013届高考理科数学第一轮总复习课件20.ppt

题型四：对数函数综合问题 1. 设a、b∈R，且a≠2，定义在区间(-b，b)内的函数 是奇函数. (1)求b的取值范围； (2)讨论函数f(x)的单调性. (1)函数 在区间 (-b，b)内是奇函数等价于对任意x∈(-b，b)都有 f(-x)=-f(x) 因为f(-x)=-f(x)， 即 由此可得 即a2x2=4x2. 上式对任意x∈(-b，b)都成立相当于a2=4， 因为a≠2，所以a=-2. 将其代入 中， 得 即 上式对任意x∈(-b，b)都成立 相当于 所以b的取值范围是 (2)设任意的x1，x2∈(-b，b)，且x1＜x2， 由 得 所以0＜1-2x2＜1-2x1，0＜1+2x1＜1+2x2， 从而 因此f(x)在(-b，b)内是减函数，具有单调性. 点评：对数函数问题是重点知识，它综合了对数的运算、函数的有关性质等知识，所以在解题过程中计算量较大且易出错，而函数的性质的讨论和证明又涉及到代数推理方面的问题，故又是难点知识. 函数 是奇函数 (其中0＜a＜1)，则 (1)m= ; (2)若m≠1，则f(x)的值域为 . (1)因为f(x)是奇函数， 所以f(-x)=-f(x)在其定义域内恒成立. 即 所以1-m2x2=1-x2恒成立 m2=1 m=±1. (2)由(1)知，m=-1， y∈R， 所以 的值域为R. 题型五：指数函数综合问题 2. 设a＞0且a≠1，为常数，函数 (1)试确定函数f(x)的奇偶性； (2)若f(x)是增函数，求a的取值范围. (1)f(x)的定义域为R. 因为 所以f(x)为奇函数. (2)设x1＞x2，则 因为f(x)为增函数，则f(x1)-f(x2)＞0. 则 又x1＞x2， 所以 a＞1 或 解得 或0＜a＜1. 故a的取值范围是 点评：讨论函数的奇偶性，一定要按定义域优先的原则，然后在定义域范围内，再判断f(x)与f(-x)是相等还是相反.底数是含参式子的指数函数的单调性问题，要注意运用分类讨论思想，根据底数的不同情况时的单调性质得到相应的不等式(组)，最后综合各种情况得出所求问题的答案. 设函数 (a∈R)是R上的奇函数. (1)求a的值； (2)求f(x)的反函数； (3)若k∈R,解不等式 (1)因为f(x)是R上的奇函数， 所以f(0)=0,得a=1. (2)因为 所以y+y·2x=2x-1, 所以2x(y-1)=-1-y, 所以 即 (3)  -1x1 log2(1+x)-log2(1-x)log2(1+x)-log2k  -1x1 log2(1-x)log2k -1x1 01-xk, (ⅰ)当-11-k1,即0k2时， 不等式的解集为{x|1-kx1}； (ⅱ)当1-k≤-1,即k≥2时， 不等式的解集为{x|-1x1}. 题型六：复合型指数函数、对数函数问题 3. 已知函数f(x)=loga(a-ax) (a＞1且为常数). (1)求f(x)的定义域和值域; (2)判断f(x)的单调性； (3)证明： 函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称. (1)由a-ax＞0 ax＜a， 因为a＞1，所以x＜1. 所以f(x)的定义域是(-∞，1). 因为x＜1，a＞1， 所以0＜ax＜a a-ax＜a， 所以loga(a-ax)＜logaa=1. 所以f(x)的值域为(-∞，1). (2)设x1＜x2＜1， 则 即f(x1)＞f(x2)， 所以f(x)是减函数. (3)证明：由y=loga(a-ax) a-ax=ay ax=a-ay， 所以x=loga(a-ay)， 所以f-1(x)=loga(a-ax) (x＜1). 于是f-1(x)=f(x)， 故函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称. 点评：复合函数的单调性既可利用定义直接判断，也可转化为简单函数来处理其单调性.若函数的图象关于直线y=x对称，则此函数的反函数的解析式与原