文化软实力背景下贵州省少数民族传统体育在高校中的活态传承.docVIP

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文化软实力背景下贵州省少数民族传统体育在高校中的活态传承

文化软实力背景下贵州省少数民族传统体育在高校中的活态传承   中图分类号:G852.9 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)11-000-02 中国论文网 /6/view-7153000.htm   摘 要 全球化进程中,伴随着文化竞争的加剧,社会转型的过程出现了多元发展的趋势。大学作为孕育新知识、新观念、新方法、新的组织形式和制度结构的基地,是国家文化软实力的发源地。在建设文化软实力的过程中,优秀民族传统文化具有重要的软实力的价值,因此,本文立足贵州,着眼于加强高校少数民族传统体育文化建设,为其活态传承提出可行性建议。   关键词 铜鼓藤甲舞 民族传统体育 布依族 贵州   一、前言   习近平总书记在2013年12月30日在中共中央政治局第十二次集体学习时的讲话中提出:提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力。……把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。全球化进程中,为了积极面对全球文化竞争加剧的挑战,促进社会转型过程中的价值整合,需要充分挖掘优秀传统文化的软实力价值,促进传统文化转化为文化软实力。在建设文化软实力的过程中,优秀民族传统文化具有重要的软实力的价值,因此,如何保持文化多样性和本土文化特色已成为一个世界性课题。贵州省属少数民族聚居地区,蕴涵着大量原生态、传统的民族传统体育文化和项目,注重民族传统文化的独特性,坚持校园文化的多元性,既是实现民族传统文化和民族高校文化建设互渗共融的必由之路,也是高校文化建设的科学之路。   二、活态传承   所谓“活态”指的是一种现今活跃的存在状态,对应于活态的是固态、静态或死亡状态。活态传承不同于简单实体物质的传承,不同于文物、标本、资源、景观等有形物质的传承,甚至不同于书籍、报刊杂志等思想观念、知识体系的传承。其特点是在现今的环境条件下,以人为主体,在保存其文化精髓和要素的前提下,以一种活跃、可持续的方式延续其文化形态的一种传承方式。   三、布依族铜鼓藤甲舞   布依族铜鼓藤甲舞起源公元225年(建兴三年)春,南蛮首领孟获虽六次败于诸葛亮,但仍心有不服,请来乌戈国藤甲军前来助阵,藤甲军首战蜀军就大获全胜,随后大进追杀,蜀将魏延且战且逃,连败十五阵,连弃七个营寨。最后诸葛亮不得不自损阳寿,以火攻之,方才击退,成就了“七擒七纵孟获”的佳话。藤甲军大败蜀军的秘诀在于士兵身着藤甲战服,这种藤甲战服是由藤类植物的藤条所制。它生于山涧之中,盘于石壁之上,采摘后浸入油中,半年之后取出晒干,然后再浸入油中,如此反复晒十多遍后方能制成坚韧无比的铠甲。藤甲不仅刀砍不进,箭射不透,而且较为轻便。经过油浸的藤甲不吸水,过河渡江的时候不沉不湿,就像皮划艇或者救生衣。因此,三国时代的藤甲军实际上就是一支极为精锐的两栖作战部队,铜鼓藤甲舞的发源则是作为增强士兵的体能,团队士气演化出来的体育锻炼方式。   安顺市开发区幺铺镇歪寨村的布依族村民,相传就是乌戈国后裔,自古以来传承着先辈流传的铜鼓藤甲舞。铜鼓历史源远流长,《后汉书“援好骑,善别马,于交趾得骆越铜鼓”。《隋书“岭南二十余郡,铸铜为大鼓,悬于庭中”击鼓以祭,击鼓以乐。铜鼓之鼓面、鼓身,均铸有花、草、鱼、鸟、太阳、水波浪、八卦等花纹或甲骨文字样。《宋史。蛮夷列传》载:“西南诸夷,汉????郡地……疾病无医药,但击铜鼓、沙锣以祭祀鬼神。”布依族对铜鼓十分尊重,视为祖先的传家宝、宗族的团结灯,敬若神灵。每逢年三十夜,一些家长会聚一堂,以雄鸡、猪头、米酒等物祭铜鼓,祭毕,击之,以庆节日。《乾隆贵州通志》有“仲家岁时击铜鼓为欢”之记载。击鼓之意有五:一庆丰收,二祝年节,三思祖德,四驱邪恶,五畅心胸。藤甲,布依语称之为“布掉高”,意为藤子衣服。其材料是一种青藤,一般有10-20米长,此藤绵扎、柔软、韧性强、不易折断,通过晒干、编织、生桐油浸泡等工序制作而成,关节处用麻丝或牛筋连接,便于打斗时活动。   每年正月间和六月六,歪寨村民表演藤甲舞舞蹈之前,先祭拜藤甲祖神,叙述有关藤甲的历史。跳时,人们身穿藤甲,手持盾、矛、弓箭、刀、枪等器械,用铜鼓和皮鼓伴奏,舞蹈共有十二路(段),采用铜鼓“十二则”鼓点伴奏,一般由7-8人跳,最多时有16人,男女均可参与。铜鼓藤甲舞的完整表演,一般要跳8天,从正月初六一直跳到正月十四。从藤甲舞反映的内容划分,大致有3个阶段。早期的藤甲舞,主要以表现战争为主,除藤甲胄以外,手上持有盾、大刀、月亮叉、长矛等兵械,双方刀枪相见时,有严格规范的步伐和动作。藤甲武士分成两军,分别以铜鼓助兴,鼓点由轻重缓急、单声、连声等方式规定了作战信息,鼓声指挥着各自队伍,分别表现进退、包围、突围,以砍下对

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