高中地理学业水平测试复习_必修一第一章.docVIP

高二地理学业水平测试复习学案 第一章 行星地球 主备人：孙香莉 审核人：牟荣 学案编号： 时间： 注：带有※的题目是拓展性内容，请同学们自主选择完成。 【复习目标】 1.描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 2.阐述太阳队地球的影响。 3．分析地球运动的地理意义。 4.说出地球的圈层结构，概括个圈层的主要特点。 【学习过程】 知识点一 宇宙中的地球 了解不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置。 天体系统 课本P4 图1.3 地球在宇宙中的位置：是太阳系中八大行星之一。按距太阳由近到远顺序排列，八大行星依次是水星、金星、地球、火星（类地行星）、木星、土星（巨行星）、天王星、海王星（远日行星）。 2．知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。 地球的普通性：从运动特征来看：地球与其它行星的运动特征相似，都按自西向东的方向绕太阳公转；公转的轨道都近似圆形；公转轨道面几乎在同一平面上，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。 地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下： 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 宇宙 环境 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化 安全的宇宙环境 地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。 自身 条件 日、地距离适中 使得地面有适宜的温度，水以液态存在。 地球的体积和质量适中 形成大气层 自转周期适中， 使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长 知识点二 太阳对地球的影响 1．了解太阳辐射对地球的影响。 课本P8 图1.7 2．了解太阳活动对地球的影响。 课本P10—11 太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志，其最明显的变化周期约为11年。 （1）对电离层的影响，干扰无线电短波通讯 （2）对磁场的影响，产生极光和磁暴现象 （3）对气候产生影响，与降水量有一定的关系，但是没有特定关系（相关性）。 【经典考题】 （2007年）1．下列不属于天体的是 A．人类的家园——地球 B．天空中飘动的云朵 C．轮廓模糊的星云 D．星际空间的气体和尘埃 （2008年）1．“天上星，亮晶晶，数来数去数不清。”童谣中所说的星星，绝大部分是 A. 行星 B. 恒星 C. 彗星 D. 流星 （2009年）1．图中所示的天体系统由大至Ipl,分别是 A．太阳系、银河系B．银河系、太阳系C．太阳系、地月系D．地月系、太阳系2．当地球公转到M位置时，北京的季节为 ( ) A．秋季 B．冬季 C．春季D．夏季 　　A．行星上有岩石存在 　　B．行星上有适宜的温度与液态水 　　C．行星表面比较平坦 　　D．行星接受来自太阳辐射的能量 知识点三 地球的运动 1．知道地球自转和公转的方向、周期和速度，理解黄赤交角的地理意义。 比较项目 地球自转 地球公转 示意图 方向 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 周期 (1)自转3600，23时56分4秒 (2)昼夜更替周期为24小时 (1)恒星年，365天6时9分10秒。 (2)回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒。 速度 (1)角速度，除极点为0外，其它各点均相等，为150/小时。 (2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。 位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。 黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23o26′，在数值上与地轴的倾角互余。由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况如图1—1所示： 2．了解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单区时计算。 昼夜更替的成因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分（见图1-2）；由于地球持续不停地自转，就产生了昼夜交替现象。昼夜交替的周期是一个太阳日，即24小时。 地方时的成因：地球自西向东自转，不同的经线有不同的时刻，东边地点的时刻总是早于西边，这就产生了地方时，同一条经线上的地方时相同。 区时计算：全球分为24个时区，每个时区东西跨15个经度。划分方法如图1—3所示。按自西东的方向，从自西12区到东12区，每过一个时区，时间增加1个小时。东12区比西12区多24个小时，即1天。国际上规定，把东、西12区之间的180°经线作为国