2-3.2_系统分析的基本方法.pptVIP

第二节 系统分析的基本方法 （一）系统具有整体性 1.美国“阿波罗”计划中的飞船和运载火箭是由700多万个零件组成。这些零件都很普通，甚至没有一个是新研制的，为什么能实现把人送上太空的功能？ （二）系统具有目的性 1、人们为什么要发明自行车？ * * 各部分按照一定的结构组成了系统，从而实现了整体的功能。 一、系统的基本特征 2. 三个和尚的故事说明了什么？ “三个臭皮匠顶个诸葛亮”又说明了什么？ 系统不是各个元素（组分）的简单相加。如果将它们之间的相互联系和相互作用协调好，就能得到“1+12” 的效果。反之亦然。 任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能。 2、自行车为什么要有刹车功能？ 系统的具体目标之间有矛盾时，要从系统的目的出发，进行协调。 3.乐高积木用相同的组件，可以组成不同的系统，以实现不同的功能。什么是区别这些系统的标志？ 系统的目的性是用来区别系统的标志 知识的运用 P79 （三）系统具有相关性 1.为了保护草原植被，当地政府颁布了禁止大量捕杀野狼的法令，这是什么道理？ 系统的各个元素、组分的变化会对其他的元素、组分起影响。 2.如何理解“一着不慎，满盘皆输”？ 要重视关键因素。在一个系统中关键部分的变化，甚至会对全局产生决定性的影响。 “木桶理论”认为，木桶的