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- 2016-07-04 发布于河南
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专题限时集训(三)[第3讲 函数与方程、函数模型及其应用](时间:45分钟)
1.函数f(x)=-+的一( )(0,1) .(1,2) (2,3) .(3,4)有一组实验数据,如下表:
t 1.99 3.0 4.0 5.1 6.12 v 1.5 4.04 7.5 12 18.01则最佳的体现这些数据关系的函数模型是( )=log=2-2==2t-2若a2,则函数f(x)=-ax+1在(0,2)内零点的个数为( )函数f(x)=3x--的零点个数为( )
5.若函数yf(x)在[-3,3]上的图象是连续不断的曲线,且方程f(x)=0在[-3,3]内仅有一个实数根,则(-3)·(3)的值( )大于0 .小于0等于0 .不能确定一矩形铁皮的长为8 ,宽为5 ,在四个角上截去四个相同的小正方形,制成一个无盖的小盒子,盒子容积的最大值是A.12 cm3 B.15 cm3 C.18 cm3 D.16 cm3
7.已知函数f(x)=则下列关于函数y=[f(x)]+1的零点个数的判断正确的是( )当k0时,有3个零点;当k0时,有2个零点当k0时,有4个零点;当k0时,有1个零点无论k为何值,均有2个零点无论k为何值,均有4个零点已知函数f(x)=x+px+q与函数=f(f(f(x)))有一个相同的零点,则f(0)与(1)( )均有正值 C.一正一负
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