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- 2016-11-18 发布于河南
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《学前教育系学习实践科学发展观实施方案》.doc
学前教育系学习实践科学发展观实施方案
第一阶段
一、组织学习
1、 全体党员的学习
3月30日—4月10日 两次视频辅导(4月8日中午12:30)(4月10日中午12月30日)发改委、科技部
4月1日 党政联席会讨论成立领导小组、并讨论系学习计划
4月3日 系党总支全体党员大会:按学院要求,提出结合我系实际制定的具体实施方案并讨论,进行再动员,开展广泛深入的思想发动。
4月13日—4月19日 学习交流一次(4月17日下午2:30)
2、学生党员的学习
一次辅导视频讲座4月10日中午12:30
一次学习交流4月17日下午2:30
3月30日—4月30日期间组织全体党员自主学习有关学习材料:《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》
3、系中层干部还要求学习
《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》以及中央省市有关学习实践活动的重要文件和领导讲话精神。
二、深入调研
我系在深入调研过程中围绕专业学科建设、教师队伍建设、科研能力建设、教学质量建设、教学条件改善、管理水平提高、加强和改善师生思想政工作,加强基层党组织建设开展调研,努力查找问题,提出解决问题的对策,研究进一步发展的思路,目标和措施。
通过调研我们认为,影响学前教育系发展的主要问题是①专科层次办学一直是制约我系发展的瓶颈,因此,升本问
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