【新步步高】2017版高考数学（理）人教A版（全国）一轮复习 第9章 平面解析几何 9.8 课件.pptVIP

6.已知两定点A(－2,0)，B(1,0)，如果动点P满足|PA|＝2|PB|，则点P的轨迹所包围的图形的面积为________. 解析　设P(x，y)，由|PA|＝2|PB|， ∴3x2＋3y2－12x＝0，即x2＋y2－4x＝0. ∴P的轨迹为以(2,0)为圆心，半径为2的圆. 即轨迹所包围的图形的面积等于4π. 4π 解析答案 解析答案 解析　因为原点O到两个定点F1(－1,0)，F2(1,0)的距离的积是1，且a1，所以曲线C不过原点，即①错误； 因为F1(－1,0)，F2(1,0)关于原点对称，所以|PF1||PF2|＝a2对应的轨迹关于原点对称，即②正确； 答案　②③ 解析答案 解　以BC的中点为原点，中垂线为y轴，建立如图所示的坐标系，E、F分别为两个切点. 则|BE|＝|BD|，|CD|＝|CF|， 解析答案 解析答案 由①②得p＝2. (2)当M在C2上运动时，求线段AB中点N的轨迹方程(A，B重合于O时，中点为O). 解析答案 解析答案 11.动点P在直线x＝1上运动，O为坐标原点，以OP为直角边，点O为直角顶点作等腰直角三角形OPQ，则动点Q的轨迹是(　　) A.圆 B.两条平行直线 C.抛物线 D.双曲线 解析答案 解析　设Q(x，y)，P(1，y0)，由题意知|OP|＝|OQ|， 答案　B 解析答案 x＋y≥0，x－y≤0时， 解析　D 13.(2015·浙江) 如图，斜线段AB与平面α所成的角为60°，B为斜足，平面α上的动点P满足∠PAB＝30°，则点P的轨迹是(　　) A.直线 B.抛物线 C.椭圆 D.双曲线的一支 解析　本题可构造如图圆锥.母线与中轴线夹角为30°， 然后用平面α去截，使直线AB与平面α的夹角为60°， 则截口为P的轨迹图形，由圆锥曲线的定义可知， P的轨迹为椭圆.故选C. C 解析答案 解析答案 设点A的坐标为(x0，y0)；由曲线的对称性， 得B(x0，－y0)， 设点M的坐标为(x，y)， 解析答案 15. 如图，DP⊥x轴，点M在DP的延长线上，且|DM|＝2|DP|.当点P在圆x2＋y2＝1上运动时. (1)求点M的轨迹C的方程； 解　设点M的坐标为(x，y)，点P的坐标为(x0，y0)， 解析答案 (2)过点T(0，t)作圆x2＋y2＝1的切线l交曲线C于A、B两点，求△AOB面积S的最大值和相应的点T的坐标. 解析答案 返回 当|t|1时，设切线l的方程为y＝kx＋t，k∈R， 解析答案 即t2＝k2＋1， 解析答案 解析答案 返回 本课结束 更多精彩内容请登录： * * * * * 因为直线l1与椭圆C相切，所以Δ＝0， 得9(y0－kx0)2k2－(9k2＋4)[(y0－kx0)2－4]＝0， 所以－36k2＋4[(y0－kx0)2－4]＝0， 解析答案 思维升华 直接法求轨迹方程的常见类型及解题策略： (1)题目给出等量关系，求轨迹方程.直接代入即可得出方程. (2)题中未明确给出等量关系，求轨迹方程.可利用已知条件寻找等量关系，得出方程. 思维升华 解析答案 跟踪训练2 所以y2＝λ(x＋a)(a－x)，即λx2＋y2＝λa2， 当λ＝1时，轨迹是圆； 当λ0且λ≠1时，轨迹是椭圆； 当λ0时，轨迹是双曲线； 当λ＝0时，轨迹是直线. 综上，动点M的轨迹不可能是抛物线. 答案 C 解析　以AB所在直线为x轴，AB的中垂线为y轴，建立坐标系，设M(x，y)，A(－a,0)，B(a,0)，则N(x,0). 解析答案 题型三　相关点法求轨迹方程 例4　设直线x－y＝4a与抛物线y2＝4ax交于两点A，B(a为定值)，C为抛物线上任意一点，求△ABC的重心的轨迹方程. 解析答案 思维升华 解　设△ABC的重心为G(x，y)， 点C的坐标为(x0，y0)，A(x1，y1)，B(x2，y2). 消去y并整理得： x2－12ax＋16a2＝0. ∴x1＋x2＝12a， y1＋y2＝(x1－4a)＋(x2－4a)＝(x1＋x2)－8a＝4a. ∵G(x，y)为△ABC的重心， 解析答案 又点C(x0，y0)在抛物线上，∴将点C的坐标代入抛物线的方程得： (3y－4a)2＝4a(3x－12a)， 又点C与A，B不重合， 思维升华 “相关点法”的基本步骤： (1)设点：设被动点坐标为(x，y)，主动点坐标为(x1，y1)； (3)代换：将上述关系式代入已知曲线方程，便可得到所求动点的轨迹方程. 思维升华 解　设M(x0,0)，P(0，y0)，N(x，y)， 故所求的点N的轨迹方程是y2＝4x. 跟踪训练3 返回 解析答案 思想与方法系列 典例　(12分)如图，在正方形OABC中，O为坐标原点，点A的坐标为(10,0)，点C的坐标为(0,