中南大学2015年Java课程设计教程分析.doc

《Java课程设计》任务书 一、课程设计目的 本课程设计是为了配合Java课程而开设的，是JAVA语言教学过程中的重要环节。本课程设计主要目的是使计算机专业学生深入学习JAVA语言知识，进一步提高学生的JAVA语言综合能力和程序设计技能，锻炼运用JAVA语言解决实际问题的能力，培养学生 图2-2 打字游戏界面 集合的交、并、差集运算（1人，独立完成） 【问题描述】运用面向对象程序设计知识，利用Java语言设计和实现集合的交、并、差集运算。要求具备如下主要功能： （1）输入输出集合信息，集合元素类型可以是整数、实数或字符串 （2）判断集合的大小 （3）判断集合是否为空 （4）将集合置空 （5）在集合中查找指定的元素 （6）实现集合的交、并、差等运算 在实现过程中，需利用面向对象程序设计理论的基础知识，充分体现出Java语言关于类、继承、封装与多态等核心概念，每一个类应包含数据成员和成员函数。 图形编辑系统（最多不超过3人，自行对各功能模块的实现进行分工，功能模块相对独立，可供其他人调用） 【问题描述】运用面向对象程序设计知识，利用Java语言设计和实现一个图形编辑系统，界面可参考图2-3。要求具备如下主要功能： （1）图形环境初始化 （2）图形窗口定义 （3）能按照要求绘制下列各类图形，支持设置画笔的颜色和粗细，支持设置图形边界和内部填充颜色，支持设置文字的大小和颜色。 设计和实现点类，可以根据输入的坐标信息，根据给定的颜色和点的大小，在界面上绘制显示相应的点。 设计和实现直线类，可以根据输入的端点坐标信息，根据给定的颜色和线条粗细，在界面上绘制显示相应的直线。 设计和实现圆类，可以根据输入的圆心坐标和半径信息，根据给定的颜色和线条粗细，在界面上绘制显示相应的圆，并可以计算其面积。 设计和实现三角形类，可以根据输入的三个顶点坐标，根据给定的颜色和线条粗细，在界面上绘制显示相应的三角形，并可以计算其面积。 设计和实现矩形类，可以根据输入的四个顶点坐标，根据给定的颜色和线条粗细，在界面上绘制显示相应的矩形，并可以计算其面积。 思考如何利用鼠标选取图形，移动或删除。（可选） 支持界面上的图形与文件之间进行交互操作 采用对话框形式，获取图形文件名 能将画面中的所有图形数据，存储到文件中 能从文件读取图形数据，以图形的方式显示在界面上 在实现过程中，需利用面向对象程序设计理论的基础知识，充分体现出Java语言关于类、继承、封装与多态等核心概念，每一个类应包含数据成员和成员函数。 图2-3 图形编辑系统界面 （六）图书购销管理系统（不超过3人，自行对各功能模块的实现进行分工，功能模块相对独立，可供其他人调用） 【问题描述】设计实现一个图书购销管理系统，完成图书的基本信息管理、图书采购、图书销售、库存管理、利润计算等功能，并且可以方便地查询统计。 1、需要处理的基础数据 图书资料基本信息：图书编号、书名、作者、出版社、定价等。 图书采购信息：采购序号、采购图书编号、采购单价、采购数量、采购金额等。 图书销售信息：销售序号、销售图书编号、销售单价、销售数量、销售金额等。 图书库存信息：图书编号、书名、作者、库存数量等。 2、系统的基本功能 图书基本信息的录入 图书采购 （1）输入图书的采购信息 （2）根据采购单价和采购数量自动计算采购金额。 （3）若书库中有当前采购的图书编号，则根据采购数量，增加相应的图书库存量。 （4）如果书库中没有当前采购的图书编号，则自动从图书基本资料中把相关信息提取出来，增加到书库；并且根据采购数量，增加相应的书库存量。 图书销售 （1）输入图书的销售信息 （2）根据当前销售的图书编号、销售数量，从图书库存信息中查找销售要求是否合法：若有该图书且数量充足则进行销售；若没有该图书或库存数量不足则报错。 （3）根据销售单价和销售数量自动计算销售金额。 （4）销售时从库存中减去相应的数量。 利润计算： 根据“全部的销售金额 - 全部的采购金额”，计算书店的利润情况。 信息查询： （1）可根据图书编号或书名，查询图书资料基本信息。 （2）可根据图书编号或书名，查询该图书的库存信息。 根据图书的销售记录，提供图书的销售排行榜。 文件操作 可将图书基本信息、采购信息、销售信息、库存信息等，存入文件。 （七）校际运动会管理系统（不超过3人，自行对各功能模块的实现进行分工，功能模块相对独立，可供其他人调用） 【问题描述】设计实现校际运动会管理系统，要求能对竞赛项目、参赛学校、参赛运动员等基础信息进行管理，对参赛规则和积分进行设置，对比赛积分进行管理，可以方便地查询统计。 1、需要处理的基础数据 竞赛项目基本信息：竞赛项目编号，竞赛项目名称。 参赛学校信息：学校编号、学校名称、参加的男子竞赛分项编号、男子竞赛分