重庆市南开中学高三考理科综合试题Word无答案精要.docVIP

重庆南开中学高2015级高三下期5月月考 理科综合能力测试试题卷 理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分．物理部分1至4页，化学部分5至8页，生物部分9至12页，共12页．满分300分．考试时间150分钟． 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3．答非选择题和选做题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规 定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回． 物理(共110分) 一、选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个光子。已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3，普朗克常量为h，真空中的光速为c．下列说法正确的是 A．核反应方程是 B．聚变反应中的质量亏损 C．辐射出的光子的能量 D．光子的波长 2．如图所示，虚线是等量异种点电荷形成的等势线，相邻等势线 间电势差相等，其中B和C在两电荷连线的中垂线上．现用外力 将一个正的试探电荷沿着图中实线所示的轨迹，按照箭头所指方 向从A点缓慢移动到F点．在此过程中电场力做功最多的区间是 A．A到B B．C到D C．D到E D．E到F 3．如图所示，极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨 道可视为圆轨道，地球看作均匀球体)．若已知一颗极地卫星从 北纬300的正上方，按图示方向第一次运行至赤道正上方时所用 的时间为0.25h，则同步卫星的线速度v1和该极地卫星的线速度 v2大小之比为 B． C． D．2 4．如图甲所示，一方形线圈abcd水平放置，在线圈所处区 域存在一变化的磁场，其变化规律如图乙所示．线圈在外力 作用下处于静止状态，规定垂直于线圈平面向下的磁场方向 为正方向，ab边受力向右为正，则ab边所受安培力随时间 变化规律是 A B C D 5．如图所示，高层住宅外安装空调主机时，电机通过缆绳牵引主机沿竖直方向匀速上升．为避免主机与阳台、窗户碰撞，通常会用一根拉绳拽着主机，地面上拽拉绳的人通过移动位置，使拉绳与竖直方向的夹角β保持不变．则在提升主机过程中(题中缆绳和拉绳均视为轻质绳)，下列结论正确的是 A．缆绳拉力F1和拉绳拉力F2都增大 B．缆绳拉力F1和拉绳拉力F2都不变 C．缆绳与竖直方向的夹角α可能大于角β D．缆绳拉力F1的功率保持不变 二、非选择题(本大题共4个小题，共68分) 6． (19分) (1)实验室可用如图所示的装置来测量当地的重力加速度．不可伸长的轻绳一端固定，另一端拴住一小圆柱：将轻绳拉至水平后由静止释放，并在最低点附近放置一组光电门．若用游标卡尺测出小圆柱的直径d，用米尺测出悬点到圆柱重心的距离为l，并测出小圆柱通过光电门的挡光时间△t，由此可测量当地的重力加速度g． ①小圆柱的直径d=cm ②重力加速度的表达式g=(请用题中所给字母表示)．若测得的重力加速度比当地重力加速度偏小，其可能原因． (2)若某个电阻的阻值随所加电压的变化而改变，则这种电阻称为非线性电阻．某研究性学习小组准备利用实验器材，研究手中的非线性电阻的特性，描绘出伏安特性曲线．除了非线性元件R外，实验室还提供的器材有： 电压表V(量程0一9V，内阻约10kΩ) 电流表A1(量程0一5A，内阻约0.5Ω) 电流表A2(量程0一100mA，内阻约30Ω) 滑动变阻器R1(0一10Ω，额定电流10A) 滑动变阻器R2(0一1kΩ，额定电流500mA) 直流学生电源E(电动势9V，内阻不计，可承受较大电流) 开关S和导线若干 ①若己知待测非线性电阻两端所加电压约为9V时，其电阻不会大于5Ω，则实验中的滑动 变阻器应选用 (填R1或R2)，电流表应选用(填A1或A2)． ②为了描绘完整的伏安特性曲线，请在方框内画出完整 的实验电路图． ③通过该实验，一共描绘了两个非线性电阻(分别称为 “电阻1”和“电阻2”)的伏安特性曲线，如图所示，根 据图像，两个非线性原件的电阻值都是随着两端电压的 增大而．(填“增大”、“减小”或“不变”)。 ④甲同学将电阻2和滑动变阻器R1串联在电动势E=9.00V、内电阻r=2.25Ω的电源上，为使电源输出功率最大，滑动变阻器接入电路的电阻值为Ω．乙同学只将“电阻1”和“电阻2”并联接在与甲