河北省沧州市献县垒头中学2016年物理中考模拟练:声、光现象.docVIP

河北省沧州市献县垒头中学2016年物理中考模拟练:声、光现象.doc

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河北省沧州市献县垒头中学2016年物理中考 模拟练:声、光现象 当堂练习 一、选择题 1.(原创)在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是 (  ) A.直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散 解析 由题目中所描述的现象可知,“佛光”的形成与彩虹的形成类似,属于光的色散现象。 答案 D 2.上联“树影横江,鱼戏枝头鸦踏浪”;下联是“山色倒海,龙吟岩畔虎眠滩”。此对联妙趣横生,意境深远,包含着丰富的物理知识。以下理解正确的是 (  ) A.上联中的树影是虚像,鱼是物 B.上联中的树影是实像,鱼是虚物 C.下联中山色是由光的反射产生 D.下联中山色是由光的直线传播产生 解析  上联中,影属于影子,是因光沿直线传播而形成的;看到水中的鱼是由于光的折射而形成的鱼的虚像;下联中,山色是经水面发生反射后,看到物体在水中的虚像,是平面镜成像,属于光的反射。 答案 C 3.(改编)小明在学习中发现,把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图甲、乙所示,则水滴变凸 (  ) A.焦距变大,放大功能变大 B.焦距变大,放大功能变小 C.焦距变小,放大功能变大 D.焦距变小,放大功能变小 解析 如甲、乙可知,像都是正立、放大的虚像,因此水滴相当于放大镜,并且乙中的像更大,故水滴变凸,其放大功能变大,说明物体靠近了焦点,因此焦距变小。 答案 C 二、非选择题 4.(改编)把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上,如图所示,图中“科学”两字是_______(选填“升高”或“ 降低”)的_______(选填“实” 或 “虚”)像。 解析 将一块玻璃砖压在书上,透过玻璃砖看书上的字,眼睛看到的是字的虚像,像的位置比实际位置偏高了,这是由于从玻璃射向空气的光线在玻璃界面处发生折射的缘故。 答案 升高 虚 5.(原创)2013年6月20日,航天员王亚平在太空中给我们上了一堂别开生面的物理课。如图所示是王亚平用铁圈和水做实验,透过水球,我们可以看到王亚平倒立、缩小的______________(选填“实”或“虚”)像,其中水球是一个____________镜,与这一成像原理相同的仪器有______(选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)。 答案 实 凸透 照相机 6.如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的________侧(选填“左”或“右”),此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是________。 解析 由图知:光线从左侧射向右侧,所以左侧光线是入射光线,右侧光线的折射光线;已知入射光线与界面的夹角是30 °,所以入射角为90 °-30 °=60 °。根据反射角等于入射角知,反射角也是60 °;过入射点做法线(如下图),可以看出,折射角小于入射角。所以这是光从空气斜射入玻璃的过程,即左侧是空气,右侧是玻璃。 答案 左 60° 7.(衔接)如图所示,MN 为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来。 解析 (1)在烛焰上取一点S,在其成的像上找出其对应的像点S′,连接SS′,其与主光轴的交点O就是凸透镜的光心,由此可以确定凸透镜的位置;(2)过S点做平行于主光轴的入射光线,经过凸透镜折射后要过S′,折射光线与凸透镜右侧的主光轴的交点就是凸透镜的焦点F的位置,因为过焦点的光线经过凸透镜折射后平行于主光轴。同理可以作出凸透镜左侧的焦点F。 答案  如图所示 8.小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。 (1)开始时,小军和小民商议,先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况。于是,他们先把凸透镜固定在光具座上0 cm处,小军负责将蜡烛从透镜一侧50 cm处逐渐向透镜靠近,小民从另一侧透过透镜观察烛焰,并按照观察到的像的大小进行编号,然后整理记录观察到的几个像的情况如图乙所示。小军想知道观察到的各个像的先后顺序,小民有些已记不清楚。请你帮他排列出来:__________________________________________________________ (2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表。 探究实验记录表(凸透镜焦距f=10 cm) 实验次数 物体到凸透镜距离(物距u/cm)[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 成像特点[来源:学科网] 放大或缩小 正立或倒立 虚像或实像 1 30 缩小 倒立

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