河北省迁安市2014-2015学年八年级下学期期末教学质量检测历史试题（图片版）.docVIP

2014—2015学年度第二学期期末教学质量检测 八年级历史参考答案 一：选择题部分： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10[来源:学§科§网] 11 12 13 14 15 答案 D B A D D C[来源:Zxxk.Co6 27 28 29 30 答案 D C D A C C D C C C B C[来源:Z,xx,k.Com] D B A 二主观题：[来源:学,科,网Z,X,X,K] 31. ①重庆谈判；转战陕北；三大战役（写大决战不得分）；渡江战役（解放南京等）（4分，每个1分） ②：意义：赢得了时间，取得了全国人民的理解和支持；问题：对于人民军队和解放区政权的合法地位问题没有达成协议； 意义：灵活指挥全国的解放战争，鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心[来源:学,科,网] 意义：解放了长江以北，歼灭国民党主力，为解放全国奠定了基础；问题：剩下长江以南地区没有解放； 意义：宣告统治中国22年的国民党政权覆灭；问题：攻占南京使国民党败退台湾了，留下了今天的台湾问题和祖国统一大业至今没有完成（意义或问题任何一个即可得1分，共4分，给分不重复） ③题目：解放战争从爆发到走向胜利（或人民解放战争的过程；毛泽东个人智慧与军事思想集中发挥与体现；中共第一代领导集体智慧的荟萃等）（只要能全面体现四幅图片的内容和联系，题目言之成理即可给分，侧重事件和人物均可，但是语言的侧重点应有所不同） 32. ①1950年 6月25日朝鲜人民军入侵韩国，朝鲜内战爆发；美国的第七舰队驶进台湾海峡，军事介入台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾，公然干涉中国内政；还越过三八线，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸中国东北边境城市，新中国面临严重威胁；为了捍卫民族独立，维护自身安全与和平，中央审时度势做出抗美援朝保家卫国的决策；1950年9月25日在彭德怀的率领下，中国开赴朝鲜战场，抗美援朝战争开始；经过战场上一系列战役的较量后1953年板门店双方谈判代表签署停战协议。战争取得了胜利。（关键要点：朝鲜内战；侵略朝鲜和干涉中国，中国安全受到威胁；战争目的；抗美援朝战争；战争结果等）（朝鲜内战；干涉中国内政；战争目的，过程概括；结果作用等要点共10分） ②观点一：进行抗美援朝战争非常必要（从战争原因和意义两个角度） A美国约过三八线，并出动飞机轰炸中国东北边境城市，新中国的安全面临严重威胁 B美国第七舰队开进台湾海峡，公然干涉中国内政 C朝鲜民主主义人民共和国政府请求中国政府派兵援助，为捍卫民族独立，维护自身安全与和平 D抗美援朝战争的胜利，维护了世界的和平， E大大提高了新中国的国际威望，为新中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境 我国以劣势装备战胜了强大的敌人，加速了我国的军队建设 观点二：抗美援朝战争没有进行的必要（从当时主要任务；中美军事实力对比等角度） A新中国成立不久，主要任务是巩固政权和恢复国民经济 B二战后的美国确立了世界霸主地位，经济和军事实力远远的超过中国 C从材料看，战争势必造成财产和人员的大量伤亡，给刚刚建立的新中国造成巨大损失。 （本题共6分，观点2分；论据4分，只需其中两个言之成理的即可给全分） 33. ①求学阶段：努力学习，练就一身本领 革命生涯：为中国的新民主主义革命和新中国成立做出重大贡献 建设阶段：为新中国外交起步并走上国际舞台做出应有贡献（阶段和贡献的概括各占1分） ②方式：武装斗争；谈判；（每个1分） 对象：封建军阀——国民党反动派——日本帝国主义——国民党反动派（每个对象0.5分） ③南昌起义，为建立人民军队作出重要贡献 西安事变，作为中共代表和平解决西安事变，扭转了中国形势，成为由内战到合作的转折点 重庆谈判，使中共赢得了主动，揭露了国民党的阴谋 和平共处五项原则：在1953年首次提出，后成为处理国与国关系的基本原则 万隆会议：提出“求同存异”的方针，促进了亚非国家的团结，推动亚非会议的圆满成功 （任意一个事件都可以，事件2分，周恩来的贡献2分）