20131124解直角三角形复习概要.pptVIP

洞察力与内秀 * 一、基本概念 1.正弦 A B C a c sinA= 2.余弦 b cosA= 3.正切 tanA= 锐角A的正弦、余弦、正切、都叫做∠A的锐角三角函数. 定义: 练 习 1 如右图所示的Rt⊿ ABC中∠C=90°，a=5，b=12， 那么sinA= _____， tanA = ______ cosB=______， cosA=______ sinA=cos（90°- A ）=cosB cosA=sin（90°- A）=sinB 同角的正 弦余弦与正切和余切之间的关系 互余两个角的三角函数关系 同角的正弦余弦平方和等于1 二、几个重要关系式 sin2A+cos2A=1 tanA= 特殊角的三角函数值表 600 450 300 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 三角函数 锐角α 锐角A的正弦值、余弦值有无变化范围？ 0sinA1 0cosA1 例1 （1）计算： sin60°·tan60°+cos 2 45°= （2）如果tanA·tan30°=1,A=_________。 （3）已知cosα0.5,那么锐角α的取值范围是（ ） A、60°α90° B、0° α 60° C、30° α 90° D、0° α 30° A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形 2 60° A D 那么△ABC是（ ） （4）如果 1、若tan(β+20°）= ，β为锐角，则β=____ 2、已知A是锐角，且tanA=3,则 3、在Rt△ABC中，∠C=90°cosB= ,则sinB的值为__ ； 40° 练一练 4、已知锐角A的顶点在原点,始边为x轴的正半轴,终边经过点(3,4),则sinA= ,cosA= ；tanA= ； 5、在Rt△ABC中，如果各边都扩大2倍，则锐角A的正弦值和余弦值（ ） A、都不变 B、都扩大2倍 C、都缩小2倍 D、不确定 A A 练一练 6、已知在Rt△ABC中, ∠C=90°，sinA= ,则 cosB=( ) A、 B、 C、 D、 1. 在△ABC中，∠C= 已知∠B=45°，BC=2, D 则AB=__________, AC=_________, ∠A=_________ 90° 2 45° 75° 求AB的长. 3.如图,在⊿ABC中, ∠C=90°, ∠ABC=60°, D是AC的中点,那么∠DBC的正切值=___________ A B D C F E E 5.如图，四边形ABCD中，AB=2，CD=1,∠A=600，∠B=∠D=900，求四边形ABCD的面积。 1. A B C 图1 2、在建筑楼梯时，设计者要考虑楼梯的安全程度，如图1，虚线为楼梯的斜度线，斜度线与地板的夹角为倾角θ，一般情况下，倾角θ愈小，楼梯的安全程度愈高。如图2，设计者为提高楼梯的安全程度，要把楼梯的倾角为θ1减至θ2，这样楼梯占用地板的长度由d1增加到d2，已知d1=4m,θ1=45°θ2=30°求楼梯占用地板的长度增加了多少？（精确到0.01, =1.732）? 5、植树节，某班同学决定去坡度为1︰2的山坡上种树，要求株距（相邻两树间的水平距离）是6m，斜坡上相邻两树间的坡面距离为 m. C B A i=1︰2 A B C D 6、如图为了测量小河的宽度，在河的岸边选择B、C两点，在对岸选择一个目标点A，测得∠BAC=75°, ∠ACB=45°，BC=48m,求河宽 米； 知一边一锐角解直角三角形 知两边解直角三角形 非直角三角形:添设辅助线转化为 解直角三角形 解直角三角形 直角三角形 的边角关系 三角形解直角 l h α 1、坡度 i＝ h l ＝ tanα （α为坡角） 解直角三角形 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 2、仰角和俯角 1、解直角三角形的两种基本图形： A A B B C C D D 解直角三角形 α是a，b的夹角 2、在△ABC中， S△ABC = absinα 例2、 学校里有一块三角形形状的花圃ABC,现测得∠A=30°, AC=40m,BC=25m,请你帮助计算一下这块花圃