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- 2016-05-24 发布于湖北
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目的要求: 掌握园林树木的分类方法和一些典型的代表种。 教学重点: 1、树木按生长类型主要性状的分类方法及其各类型的定义和范围。 2、园林树木按观赏特性的分类方法及其各类型的定义和范围。 教学难点:1、园林树木按其在园林用途与应用方式分类的分类方法及其所得各类型的定义和范围。 2、园林树木按综合分类的分类方法。 教学课时:理论课2学时。 教学方法:指导阅读——提问——归纳。采用多媒体课件教学,在多媒体教室讲授。授课过程中充分利用图片,结合往届学生典型事例进行讲解,以激发学生的学习兴趣。 本次课涉及的学术前沿: 各类园林树木在湖南风景园林建设中的常见例种。 一、与植物分类有关的概念 1、植物分类学——是对各种植物进行描述,记载,鉴定,分类和命名的基础学科,是研究园林植物学科应具备的基础。 2、园林建设分类法——是按园林建设的要求,将树木进行分类的方法,是以树木在园林中的应用和利用为目的,以提高园林建设水平为主要任务的分类体系。 3、人为分类系统——是着眼于应用上的方便的分类系统。如本草学是为了医药的目的。 4、自然分类系统(植物系统学)——是着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系的分类系统。 5、种(Apecies)——是在自然界种客观存在的一种类群,这个类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理,生态特性,个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续,他们在自
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