四风问题清单等摘要.docVIP

附件1： 古岘中学领导班子“四风”问题清单 姓名：于爱泽 形式主义 1、学风不正，学用脱节。主要表现为：不注重理论武装，不深入学习党的理论，为学习而学习，学习不思考，只了解表面，不了解精髓，部分成员业务不精通，要么问上级，要么临时翻书找政策、找依据，班子成员满足于吃老本，学习制度贯彻执行不严。2、蜻蜓点水，走马观花。主要表现为：深入教研组调研不够，教科研活动只是停留在表面上，不能结合实际，指导实践。后勤部分人员人浮于事，表面文章做得多，实干少。 官僚主义 1、脱离群众，不接地气。主要表现为：不深入教研组、课堂，平时要求讲得多，真实体验感受不够。2、部分成员心浮气燥，没有真正沉下身子、沉下心来研究本职工作，学校安排什么就干什么，只想尽快干完工作交任务，不注重工作质量。3、不敢担当，不愿负责。遇到较为复杂的纠纷和矛盾问题，不敢抓、不敢管，不热心抓，没有做认真细致的调查研究就向领导汇报，把问题推给其它单位，只想当“太平官”、“逍遥官”，不敢碰硬，怕得罪人。 享乐主义 1、庸懒松散，不思进取。主要表现为：拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，工作纪律要求不严格，满足于现在学识和见解，班子干事创业缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作，创新意识不强，干事动力不足。2、部分成员私心较重。主要表现为：工作不冲锋在前，利益处处先占，自己做不到的要求别人做到，别人不能做的，自己能